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ThingLink의 새로운 시나리오 빌더 업데이트 예정
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ThingLink가 기존 시나리오 빌더의 한계를 넘어서는 새로운 버전을 곧 공개할 예정입니다. 이번 업데이트를 통해 시나리오 제작 환경이 크게 개선될 것으로 보입니다.
가장 큰 변화는 이미지 생성 AI 도구 Dall-E와의 통합입니다. 새로운 시나리오 빌더에서는 Dall-E의 놀라운 이미지 생성 능력을 활용해 직접 2D 이미지를 만들 수 있게 되었습니다. 이를 통해 콘텐츠 제작의 창의성이 한층 더 높아질 것으로 기대됩니다.
또한 대규모 시나리오 구축도 가능해집니다. 기존에는 블록 수가 많아지면 안정성 문제가 있었지만, 새 버전에서는 수백 개의 블록으로 구성된 복잡한 시나리오라도 안정적으로 구축할 수 있습니다.
편의성 측면에서도 개선이 있었습니다. 잠금 뷰잉 모드가 추가되어 학습자가 아이콘을 순차적으로 볼 수 있게 되었습니다. 번역 기능 역시 자동화되어 간단히 번역어만 선택하면 됩니다.
ThingLink의 새로운 시나리오 빌더는 7월 중순 출시를 목표로 하고 있습니다. 이번 업데이트를 통해 보다 창의적이고 편리한 시나리오 제작 환경을 만날 수 있게 되었습니다.
/learntoday
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ISTE에서 만나는 ThingLink의 새로운 소식
우리 ThingLink 팀이 콜로라도 덴버에서 열리는 ISTE에 다시 참가하게 되어 매우 기쁩니다! 이번 행사에서 여러분과 나누고 싶은 주요 토픽과 하이라이트를 소개합니다. 1. ThingLink의 최신 소식 ThingLink의 몰입형 콘텐츠 제작 도구가 한층 더 발전했습니다. 이제 단순한 이미지 주석 달기와 가상 투어 제작을 넘어, 모든 디지털 및 물리적 공간을 상호작용이 가능한 학습 경험으로 변화시킬 수 있습니다. 가상 현장 학습과 시뮬레이션을 통해 학생들은 어떤 기기에서든 실제 환경에 접근할 수 있으며, 실제 환경에서는 물리적 객체에 디지털 레이어를 추가할 수 있습니다. 우리의 목표는 변함없이: 디지털 학습 경험을 상호작용적으로 만들기 학습을 지원하기 위해 실제 상황을 디지털로 접근 가능하게 만들기 학생들에게 자기표현, 학습 성과 달성, 필수 디지털 기술 개발을 위한 새로운 방법 제공 교사의 시간을 절약하는 도구 개발 모든 기기, 플랫폼, 언어에서 몰입형 학습 접근성 제공 2. 학생 주도 콘텐츠 제작의 중요성 가상 현장 학습과 기타 몰입형 학습 경험은 학생들에게 새로운 정보를 이해하고 기억하며 적용하는 데 도움이 되는 흥미롭고 의미 있는 맥락을 제공합니다. 하지만 학습 기회는 여기서 그치지 않습니다! 학생들에게 몰입형 콘텐츠 제작 도구를 제공함으로써, 그들은 단순한 소비자에서 창작자로 전환되어 분석과 문제 해결 같은 고차원적 인지 작업에 참여할 수 있습니다. 학생 주도 프로젝트 예시: 학습 과정 기록 (미술 및 공예, 야외 프로젝트) 디지털 스토리텔링 방탈출 게임 제작 가상 현장 학습 스탠포드 대학교 교육대학원에서는 가상 현장 학습(VFT) 제작과 공유가 학습에 미치는 영향과, 어떤 특정 기능이 더 나은 학습으로 이어지는지에 대한 연구를 진행 중입니다. 연구팀은 VFT 디자인을 지원하는 학생 및 교육자용 자료를 포함한 공개 VFT 리소스 가이드를 제작했습니다. 3. 고등 및 직업 교육: 혼합 현실 환경에서의 맥락 기반 기술 개발 기술적, 운영적, 사회적 기술을 개발하는 과정은 학생들이 실제 상황을 관찰하거나 연습할 수 있는 실제 환경에 접근할 때 크게 향상됩니다. 많은 직업 및 고등 교육 기관들이 다가오는 학년도에 몰입형 과정을 커리큘럼에 포함시킬 계획입니다. ThingLink에서는 AI가 이미 여러 방식으로 학습 콘텐츠 제작을 지원하고 있습니다: 기본 미디어 제작
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"ThingLink을 활용한 디지털 방탈출 게임 제작 가이드"
디지털 방탈출 게임을 만드는 방법에 대해 알아보는 웨비나가 진행되었습니다. ThingLink 플랫폼을 사용하여 디지털 방탈출 게임을 구축하는 방법을 자세히 설명했습니다. ThingLink은 상호작용 가능한 학습 환경을 제공하며, 최근에는 AI 지원 생성, 증강 현실, 혼합 현실 헤드셋 등의 새로운 기능이 추가되었습니다. 웨비나는 이 기능들을 활용하여 몰입감 있는 방탈출 게임을 만드는 방법을 소개했습니다. 방탈출 게임 제작은 철저한 계획이 필요합니다. 게임의 주제, 학습 목표, 대상 그룹, 형식, 시간 제한, 구조 유형 등을 포함한 계획 문서를 작성하는 것이 중요합니다. ThingLink의 '가이드 모드'와 '잠금 모드'를 사용하여 학습을 진행하고, 조건부 전환 태그를 활용해 특정 질문에 대한 정답을 입력해야 다음 단계로 진행할 수 있도록 설정할 수 있습니다. 또한, 다양한 서드파티 도구를 활용하여 퍼즐과 퀴즈를 만들고, 이를 ThingLink에 임베드하여 학습 경험을 풍부하게 만들 수 있습니다. Google Forms를 사용하여 학습 성과를 평가하고, 학생들이 협력하여 문제를 해결하도록 유도합니다. 디지털 방탈출 게임은 학생들의 학습 동기를 높이고, 문제 해결 능력과 협력 능력을 향상시키는 데 효과적입니다. ThingLink과 다양한 도구를 활용하여 자신만의 디지털 방탈출 게임을 제작해보세요. 디지털 방탈출 게임 제작 가이드 1. ThingLink 소개 ThingLink은 상호작용 가능한 학습 환경을 만드는 도구로, 디지털 방탈출 게임을 포함한 다양한 학습 경험을 제공합니다. 최근 ThingLink은 AI 지원 생성, 증강 현실 및 혼합 현실 헤드셋과 같은 새로운 기능을 추가하여 사용자가 더욱 몰입감 있는 콘텐츠를 제작할 수 있게 했습니다. 2. 방탈출 게임을 만들기 위한 준비 계획 문서 작성: 방탈출 게임의 주제, 학습 목표, 대상 그룹, 형식, 시간 제한, 목적 및 구조 유형을 포함하는 계획 문서를 작성합니다. 이는 게임 제작 과정에서 필요한 모든 정보를 체계적으로 정리하는 데 도움이 됩니다. 3. ThingLink을 사용한 게임 제작 이미지 생성: ThingLink의 AI 기능을 사용하여 360도 이미지 및 일반 이미지를 생성합니다. 생성된 이미지는 게임의 배경으로 사용됩니다. 태그 추가: ThingLink의 '가이드 모드'와 '잠금 모드'를 사용하여 특정 태그를 따라가며 학습을 진행할 수 있습니다. 또한, 조건부 전환 태그를 사용하여 특정 질문에 대한 정답을 입력해야 다음 단계로 진행할 수 있도록 설정할 수 있습니다. 4. 서드파티 도구 활용 퍼즐 및 퀴즈 생성기: 다양한 퍼즐 생성기, 신문 기사 생성기, 가짜 문자 메시지 생성기 등을 사용하여 게임에 삽입할 퍼즐과 퀴즈를 만듭니다. 이러한 도구는 학습 경험을 더욱 풍부하게 만듭니다. Google Forms: 게임의 학습 성과를 평가하기 위해 Google Forms를 사용합니다. 학생들이 게임을 통해 수집한 정보를 폼에 입력하고, 마지막 키를 얻기 위해 연설을 작성하는 과제를 제시할 수 있습니다. 5. 게임 디자인 팁 몰입형 시나리오: 게임의 각 장면을 몰입감 있게 디자인합니다. 상황 설명과 감각적인 묘사를 통해 학습자가 게임에 몰입할 수 있도록 합니다. 명확한 목표 설정: 학습 목표와 일치하는 과제를 설정하여 학생들이 명확한 목표를 가지고 게임을 진행할 수 있도록 합니다. 협력과 문제 해결: 학생들이 협력하여 문제를 해결하도록 유도합니다. 이는 학습자의 협력 능력과 문제 해결 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.
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오하이오 주립대학교의 ThingLink 기반 혁신적 몰입형 학습 사례
오하이오 주립대학교의 교수 설계자인 제시카 헨슨과 사라 도브는 다양한 학과의 교수진이 대면 수업을 온라인 환경으로 전환할 수 있도록 지원하고 있습니다. 이들은 미술사, 제2외국어 습득, 수학, 과학 등 여러 분야에서 LMS 코딩, 시각 그래픽 디자인, 동영상 편집 등을 돕고 있습니다. 제시카와 사라는 영어 강의 강사와 협력하여 학생들의 글쓰기 과제에 제너레이티브 AI 사용이 증가함에 따라 과제를 재설계했습니다. 해당 강사는 이미 매력적인 강의 동영상을 더 작은 세그먼트로 나누어 LMS 내 ThingLink 장면을 통해 제공했습니다. ThingLink는 '잠금 모드'라는 새로운 기능을 도입하여 학습자가 다음 태그로 넘어가기 전에 반드시 현재 태그를 클릭하도록 함으로써 대화형 학습 경험을 개선했습니다. 제시카와 사라는 프랑켄슈타인과 지킬 앤 하이드의 테마를 활용한 몰입형 디지털 방 탈출 게임을 개발하여 학생들이 빅토리아 시대 런던의 아편 위기에 대해 배울 수 있게 했습니다. 일부 장면에는 제시카의 피아노 반주가 더해져 몰입감을 높였습니다. 다양한 Excel 퍼즐을 활용하여 학생들이 강의 영상을 다시 보며 단서를 찾아야 하는 설계를 하고, 주요 식별자를 제거하여 온라인 검색으로 쉽게 답을 찾지 못하도록 했습니다. 교육 분야에서 ThingLink의 혁신적인 적용 사례 제시카와 사라는 셜록 홈즈를 기반으로 한 문학 강좌에서 학생들이 강의 영상과 강좌 콘텐츠의 단서를 활용해 퍼즐을 풀어야 하는 방탈출 활동을 만들었습니다. 사라는 장애 예술가들의 작품 전시회에 사용된 AR 앱을 선보였는데, 360도로 갤러리 공간을 둘러보며 가이드 투어를 할 수 있었습니다. 제시카는 ThingLink로 몰입형 실험실 안전 실습을 설계하여 학생들이 가상의 실험실 공간을 돌아다니며 여러 섹션을 탐색하고 안전 수칙을 배울 수 있게 했습니다. ThingLink의 AI 기능을 활용하면 이미지를 빠르게 생성할 수 있어 몰입형 학습 경험 제작이 수월해졌으며, ThingLink의 뛰어난 접근성이 주요 장점으로 강조되었습니다. 방탈출 활동에 대한 학생들의 초기 피드백은 매우 긍정적이었으며, 한 학생은 감사를 표했습니다. PDF 대비 안전 투어의 효과에 대한 정성적 데이터가 언급되었지만, 이모티콘을 통한 정량적 피드백 통합이 제안되기도 했습니다. 현재 웨비나에서 2주에 걸쳐 디지털 방탈출 방 제작을 단계별로 안내하는 웨비나가 예정되어 있습니다. ThingLink를 사용한 방탈출실 제작 팁과 지침이 제공될 것입니다. 제시카, 사라, 클라우디아 모두 ThingLink 공인 트레이너로서 공인 트레이너 프로그램의 일환으로 웨비나를 진행하거나 지원받을 수 있습니다. 마지막으로 ThingLink 팀은 혁신적 사례를 공유해 준 제시카, 사라와 웨비나 참가자 모두에게 감사를 전하며, 앞으로도 연락을 유지하고 ThingLink 커뮤니티에 참여할 것을 독려했습니다. #오하이오주립대학교, #몰입형학습, #ThingLink, #고등교육혁신, #디지털방탈출게임, #AR앱, #교수설계자, #온라인교육, #LMS, #제너레이티브AI, #글쓰기과제, #대화형학습, #Excel퍼즐, #셜록홈즈, #문학강좌, #장애예술가, #미술전시회, #AR가이드투어, #실험실안전실습, #AI이미지생성, #접근성, #웨비나, #단계별방탈출제작, #ThingLink공인트레이너, #ThingLink커뮤니티, #교육혁신사례, #혁신적교수법, #원격교육, #에듀테크, #인터랙티브러닝, #게이미피케이션, #실습중심학습, #TeachingWithThingLink
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