ThingLink 웨비나 및 소식

• 학생들이 Canva와 Thinglink를 활용하여 레이크 디스트릭트 지역 가상 현장 학습 프로젝트 진행 • 학생들이 직접 인터뷰, 현장 방문, 리서치를 통해 지역 관광, 음식, 야생동물 등 다양한 주제 탐구 • 디지털 포트폴리오 제작을 통해 협업, 의사소통, 디지털 역량 강화 • AI 도구를 윤리적으로 활용하여 콘텐츠 제작 및 프레젠테이션 스킬 향상 혁신적인 교육 접근 크로스웨이트 초등학교는 13년간 Matt 교장 선생님의 리더십 아래 디지털 기술을 적극 활용한 혁신적인 교육을 실천해왔습니다. 특히 Pete 선생님이 디지털 교육을 주도하며 1학년부터 6학년까지 전 학년이 디지털 포트폴리오를 제작하고 있습니다. 프로젝트 기반 학습의 실제 학생들은 레이크 디스트릭트 지역을 주제로 관심 분야별로 팀을 구성했습니다. 각 팀은 지역 관광, 미슐랭 레스토랑, 멸종위기 조류인 큐루, 기후 등 다양한 주제를 선정했습니다. 처음에는 인터넷 검색으로 시작했지만, 점차 현장 전문가 인터뷰와 방문으로 발전했습니다. 디지털 도구의 통합적 활용 Canva와 Thinglink를 주요 도구로 활용하여 가상 현장 학습 콘텐츠를 제작했습니다. AI 기능을 활용한 이미지 생성, 화이트보드 협업, 비디오 제작 등 다양한 기능을 학습하고 활용했습니다. 특히 학생들은 주말에도 자발적으로 Google Meet를 통해 협업하며 프로젝트를 진행했습니다. 교육의 미래를 향한 도전 Matt 교장 선생님은 현재 교육 시스템이 디지털 시대에 맞게 변화해야 한다고 강조합니다. AI를 윤리적으로 활용하는 교육이 영어, 수학만큼 중요하다고 말합니다. 시험 성적보다는 자신감 있고 독립적인 학습자로 성장하는 것이 더 중요하다고 믿습니다. 지속가능한 발전 방향 크로스웨이트 초등학교는 LinkedIn을 통해 학생들의 프로젝트를 공유하고 있으며, 다른 국가의 학교들과도 협력을 확대할 계획입니다. 디지털 포트폴리오에 마이크로 자격증을 도입하는 등 지속적인 혁신을 추구하고 있습니다. 이러한 초등학교에서의 성공적인 디지털 교육 사례는 중등교육에서도 충분히 적용 가능함을 보여줍니다.

주요 내용: • ThingLink의 창립자 Ula가 소개한 몰입형 학습의 새로운 패러다임 • 기존 VR 헤드셋을 넘어선 다양한 형태의 몰입형 학습 공간 구현 • Igloo Vision의 혁신적인 몰입형 교실 솔루션과 교육적 활용 • AI 기술과 결합한 학생 중심의 창의적 콘텐츠 제작 가능성 • 도서관, 커뮤니티 센터 등으로의 확장 가능성 제시 몰입형 학습의 새로운 정의 ThingLink의 창립자 Ula는 몰입형 학습을 단순한 VR 헤드셋 경험을 넘어선 포괄적 개념으로 재정의했습니다. 물리적 환경과 디지털 정보를 결합해 다감각적이고 상호작용적인 학습 경험을 제공하는 것이 핵심입니다. 특히 개인용 기기부터 대형 프로젝션까지 다양한 형태로 구현될 수 있다는 점이 강조되었습니다. Igloo Vision의 혁신적 솔루션 Igloo Vision의 교육사업개발 책임자 Theo는 학교와 기업에서 활용되는 몰입형 공간 솔루션을 소개했습니다. 3면 혹은 4면의 프로젝션 월을 통해 그룹 학습이 가능한 환경을 구축하고, 직업 교육이나 현장 실습과 같은 실제적 학습 경험을 제공할 수 있습니다. 특히 Wigan & Leigh College의 사례에서는 요리 실습실 시뮬레이션을 통해 안전하고 효과적인 실습 환경을 구현했습니다. 학생 중심의 창의적 활용 AI 기술의 도입으로 학생들은 자신만의 몰입형 콘텐츠를 제작할 수 있게 되었습니다. 예를 들어 현장 학습 후 360도 사진을 촬영하여 가상 필드 리포트를 만들거나, 좋아하는 예술가에 대한 몰입형 전시를 기획할 수 있습니다. 이는 학생들의 적극적인 참여와 창의성 발현을 촉진합니다. 미래 전망 도서관, 커뮤니티 센터 등 공공 공간에서의 활용 가능성이 제시되었으며, 이동식 몰입형 공간 솔루션을 통해 더 많은 사람들이 이러한 경험에 접근할 수 있게 될 것으로 전망됩니다. ThingLink와 Igloo Vision의 협력은 교육의 미래를 보여주는 좋은 사례가 될 것입니다.

2024년 주요 성과 한눈에 보기 글로벌 사용자 1,020만 명 돌파 (190개국) AI 이미지 생성 및 360도 씬 제작 기능 출시 시나리오 빌더로 최고 디지털화 실현상 수상 29개 언어 AI 번역 지원으로 글로벌 확장 접근성 강화 기능 대폭 개선 8개국 42명의 공인 트레이너 네트워크 구축 교육 혁신을 이끄는 ThingLink의 2024년 2024년은 ThingLink에게 있어 획기적인 전환점이었습니다. 특히 AI 기술을 접목한 새로운 기능들의 도입으로, 교육과 기업 학습 분야에서 큰 변화를 이끌어냈습니다. 이번 연말 웨비나에서 공개된 성과와 새로운 기능들을 자세히 살펴보겠습니다. AI가 바꾸는 콘텐츠 제작의 새로운 패러다임 ThingLink은 2024년 플랫폼에 AI 이미지 생성 기능을 직접 통합했습니다. 이제 사용자들은 별도의 외부 도구 없이도 원하는 이미지를 즉시 생성할 수 있게 되었죠. 특히 주목할 만한 점은 일반 2D 이미지뿐만 아니라 360도 장면까지 생성할 수 있다는 것입니다. 이는 가상 현장 학습이나 몰입형 학습 환경을 만드는 데 혁신적인 변화를 가져왔습니다. 시나리오 빌더: 학습의 새로운 차원 2024년의 가장 큰 성과 중 하나는 단연 시나리오 빌더의 진화였습니다. PDF 문서만 업로드하면 AI가 자동으로 분기형 학습 시나리오를 생성해주는 기능이 도입되어 큰 호응을 얻었습니다. 실제로 이 기능으로 최고 디지털화 실현상을 수상하기도 했죠. 의료 교육, 안전 훈련, 소프트 스킬 개발 등 다양한 분야에서 활용되고 있으며, 실시간 피드백과 포인트 시스템을 통해 학습 효과를 높이고 있습니다. 글로벌 교육 플랫폼으로의 도약 ThingLink은 29개 언어에 대한 AI 번역 지원을 시작하면서 진정한 글로벌 교육 플랫폼으로 거듭났습니다. 이탈리아어 사용자인 클라우디아가 시연한 것처럼, 이제 교사들은 자신의 모국어로 콘텐츠를 제작하고, 학생들은 원하는 언어로 번역된 버전을 볼 수 있게 되었습니다. 주목할 만한 활용 사례 스태포드 대학교의 공중보건 과정은 ThingLink의 가능성을 잘 보여주는 사례입니다. 1665년 흑사병 시대의 마을을 재현한 이 프로젝트는 AI로 생성한 역사적 장면과 현대의 실제 사진을 결합했습니다. 페이스 스왑 기술로 만든 캐릭터들이 내레이션을 제공하여 학습자들에게 실감나는 역사 체험을 제공했죠. 스탠포드 대학교의 가상 현장 학습 프로젝트 또한 인상적입니다. 학생들이 직접 가상 투어를 제작하면서 디지털 미디어 관리 능력과 팀워크가 향상되었고, 실제 장소에 대한 이해도 또한 크게 높아졌다고 합니다. 2025년을 향한 기대 ThingLink은 2025년을 향해 더욱 흥미로운 계획들을 발표했습니다. AI 기반 애니메이션 도구, 프롬프트만으로 완성되는 시나리오 생성 기능 등이 준비되고 있습니다. 특히 모바일 환경에서의 콘텐츠 제작 기능이 강화될 예정이라 더욱 기대됩니다.

• 핵심 업데이트 실시간 학생 질문 태그 추가 AI 기반 콘텐츠 생성 지원 360도 파노라마 이미지 제작 AR 앱 실시간 통합 다국어 지원 시스템 • 교육 혁신 기능 맞춤형 시나리오 빌더 2.0 메타퀘스트 VR 호환 학습자 맞춤 인터페이스 실시간 평가 시스템 가상 현장학습 도구 혁신적 에디터와 AI의 만남 ThingLink의 2024년 업데이트는 교육 플랫폼의 새로운 기준을 제시했습니다. 기존 5개였던 태그가 6개로 확장되면서, 교사와 학생 간 실시간 상호작용이 가능해졌습니다. AI 기반 콘텐츠 생성 시스템은 교사들의 수업 준비 시간을 획기적으로 줄여주며, PDF 문서를 자동으로 분석하여 관련 태그를 생성해줍니다. AR과 360도 기술의 혁신 증강현실 앱 통합은 교실의 벽을 허물었습니다. 학생들은 스마트폰으로 실시간 AR 콘텐츠를 경험하며, 추상적인 개념을 직관적으로 이해할 수 있게 되었습니다. Pano 2 360 기능은 일반 스마트폰으로도 전문적인 360도 파노라마 콘텐츠를 제작할 수 있게 해, 가상 현장학습의 새로운 가능성을 열었습니다. 실제 교육 현장의 변화 교육 현장에서의 활용 사례도 다양해졌습니다. 미용학교에서는 실습 과정을 인터랙티브 코스로 구성해 학생들의 실무 능력을 향상시켰고, 교육용 방탈출 게임은 학습을 재미있는 도전으로 만들었습니다. 스탠포드대학교의 연구를 바탕으로 한 가상 현장학습 프로그램은 전 세계 어디서나 실시간 학습이 가능하게 했습니다. 포용적 학습 환경 구축 접근성 강화는 이번 업데이트의 핵심입니다. 다양한 학습자를 위한 맞춤형 인터페이스는 글꼴 크기 조정부터 다국어 지원까지, 모든 학생이 평등한 학습 기회를 얻을 수 있도록 설계되었습니다. 실시간 피드백과 형성평가 시스템은 개별 학생의 진도를 효과적으로 관리할 수 있게 해줍니다.

주요 업데이트 내용 • 새로운 시나리오 빌더 2.0 버전 출시 • PDF 문서로부터 AI 기반 시나리오 자동 생성 기능 • 다국어 지원 및 언어 전환 기능 • 모바일 최적화된 인터페이스 • 사용자 정의 가능한 랜딩 페이지 • 상세한 학습 분석 기능 • VR 헤드셋 및 AR 앱 지원 ThingLink의 새로운 도약 ThingLink은 14년간의 발전을 거쳐 단순한 이미지 상호작용 도구에서 종합적인 학습 경험 플랫폼으로 진화했습니다. 교육 분야에서 K-12부터 고등교육까지, 그리고 기업 교육과 커뮤니케이션 분야에서 폭넓게 활용되고 있습니다. 새로운 시나리오 빌더의 특징 시나리오 빌더 2.0은 AI 기술을 활용하여 PDF 문서를 기반으로 시나리오를 자동 생성할 수 있습니다. 사용자는 PDF를 업로드하고 간단한 설명을 입력하면, AI가 학습 목표와 콘텐츠 영역을 제안하고 분기형 시나리오 구조를 생성합니다. 생성된 시나리오는 사용자가 자유롭게 편집하고 커스터마이즈할 수 있으며, AI가 제안하는 이미지나 텍스트를 활용할 수 있습니다. 효과적인 시나리오 기반 학습 시나리오 기반 학습의 핵심 원칙인 '5C' (Context, Challenge, Choices, Consequences, Contemplation)를 기반으로 설계되었습니다. 안전한 환경에서의 실패 학습, 능동적 참여, 개인화된 학습 경험을 제공하며, 실제 상황에 기반한 맥락적 학습이 가능합니다. 향상된 접근성과 공유 기능 새로운 랜딩 페이지 기능을 통해 사용자는 자신만의 콘텐츠 허브를 만들 수 있습니다. 시나리오와 씽링크 씬을 플레이리스트로 구성하여 공유할 수 있으며, 사용자 정의 URL을 설정할 수 있습니다. 모바일 기기, VR 헤드셋, 터치스크린 등 다양한 디바이스에서 접근 가능하며, 학습 관리 시스템(LMS)과의 통합도 지원합니다. 효과적인 학습 분석 시나리오 완료율, 학습자의 선택 경로, 평가 결과 등 상세한 분석 데이터를 제공합니다. 이를 통해 필수 교육 이수 확인과 고난도 평가가 가능하며, xAPI를 통한 더욱 상세한 학습 기록 추적이 가능합니다.

주요 포인트: • 교육설계의 기본이 되는 프로젝트 관리와 교육 전문성 • 학습자 중심 설계와 체계적인 문제해결 능력의 필요성 • 교육 기술 도구 활용과 지속적인 자기 개발의 중요성 • 증가하는 교육설계 시장의 수요와 전문 인력 확보 • 전문가 네트워크 참여와 자격증을 통한 경력 개발 교육설계 전문가들의 경험 오하이오 주립대학교의 교육설계 전문가 Dr. Sarah Dove와 Jessica의 경력은 교육설계로 전환할 수 있는 다양한 가능성을 보여줍니다. Dr. Dove는 무용 이론과 실습을 거쳐 박사 학위를 받았고, Jessica는 데이터 분석과 이탈리아어 교육을 통해 교육설계 전문가가 되었습니다. 교육설계자의 역할과 도전 과제 교육설계자는 교수자와 학습 실행을 연결하는 중요한 역할을 합니다. HTML 코딩과 학습관리시스템(LMS) 운영부터 프로젝트 관리와 관계자 조정까지 폭넓은 업무를 담당합니다. 특히 가상 학습 환경 구축 같은 새로운 프로젝트를 기획하고 실행합니다. 교육설계의 핵심은 'backwards design'입니다. 이는 학습 자료를 만들기 전에 목표와 결과를 먼저 정하고, 거기서부터 거꾸로 설계하는 방식입니다. 많은 교육자들에게 이런 접근 방식은 새로운 도전이 됩니다. 현장의 가장 큰 어려움은 기존 교육 시스템의 한계 안에서 새로운 설계를 실현하는 것입니다. 때로는 열심히 연구하고 준비한 계획이 시스템 제약으로 실행이 어려울 수 있어, 이를 창의적으로 해결하는 능력이 필요합니다. 새로운 학습 설계의 실제 사례 ThingLink 플랫폼을 활용한 학습 설계 사례는 교육설계의 실제 모습을 보여줍니다. Jessica는 중세 여성사 수업에 'Choose Your Own Adventure' 방식을 도입해, 학습자가 관심 있는 역사적 인물을 선택해 공부할 수 있게 했습니다. Dr. Dove는 인지적 어려움이 있는 고령 학습자를 위한 체계적인 학습 경험을 설계했습니다. 순서대로 번호를 매기고 일관된 학습 패턴을 사용해, 학습자가 스스로 학습하면서도 명확한 길을 따라갈 수 있게 했습니다. 교육설계 전문가가 되기 위한 준비 교육설계 분야로 전환을 고민하는 교육자들은 다음과 같은 준비가 필요합니다. 첫째, 다양한 교육 기술 도구를 직접 사용해보며 경험을 쌓는 것이 중요합니다. HTML 코딩 같은 기술 역량도 필요합니다. 둘째, 교육 현장에서 쌓은 전문성은 교육설계에서도 큰 자산이 됩니다. 학습이론을 이해하고 문제를 체계적으로 해결하는 능력은 교육설계에서도 핵심 역량입니다. 교육설계 시장은 계속 성장하고 있습니다. 특히 코로나19 이후 온라인 학습의 중요성이 커지면서, 기업들은 형식적인 교육을 넘어 실질적인 학습문화를 만드는 데 투자하고 있습니다. 이는 교육설계 전문가에 대한 수요 증가로 이어지고 있습니다. 전문성을 키우기 위해서는 체계적인 포트폴리오를 만드는 것이 중요합니다. ThingLink 같은 새로운 도구로 만든 포트폴리오는 자신의 전문성을 효과적으로 보여줄 수 있습니다. 전문가 네트워크 참여와 자격증 취득은 경력 개발의 중요한 요소입니다. 무엇보다 계속 배우고 새로운 시도를 하는 자세가 교육설계 전문가로서 성공하는 기본입니다. 앞으로의 전망 교육설계 분야는 기술 발전과 학습 방식의 변화에 따라 계속 발전하고 있습니다. 교육 현장의 전문성을 바탕으로, 새로운 교육설계의 가능성을 열어갈 전문가들의 도전이 기대됩니다.

주요 특징 • 360도 이미지와 AI 기술의 융합 • 시나리오 기반 학습 시스템 구축 • 실제-가상 공간의 효과적 연계 • 다양한 미디어 요소의 통합적 활용 • 접근성과 포용성 강화 • 학생 참여형 프로젝트 실현 ThingLink 플랫폼의 발전 ThingLink는 헬싱키 대학의 PhD 학생이었던 UL Maria Kiva가 14년 전에 시작한 교육 플랫폼입니다. "모든 것을 학습 인터페이스로 만들 수 있다"는 그의 비전은 현재 360도 미디어, AI, 디지털 트윈 기술과의 결합으로 실현되고 있습니다. 최근에는 로고를 새롭게 개편하고 점진적인 기능 개선을 통해 몰입형 학습 분야에서 선도적인 위치를 차지하고 있습니다. Salford 대학교의 혁신적 활용 사례 1. Eyam 마을 역사 체험 프로젝트 Dr. Leah Green과 Dr. Anna Cooper Ryan이 주도한 이 프로젝트는 1665년 흑사병 시대의 Eyam 마을을 현대적으로 재해석했습니다. 기존에는 학생들이 직접 현장을 방문했으나, 접근성 문제로 인해 캠퍼스 내 활동으로 대체되었던 것을 ThingLink를 통해 혁신적으로 개선했습니다. 구현 방식: Skybox AI를 활용한 17세기 마을의 360도 이미지 생성 Adobe Express로 역사적 정확성을 위한 이미지 편집 Hey gen AI로 역사적 인물 아바타 제작 ThingLink의 태그 기능을 활용한 스토리텔링 오디오 내레이션과 자막의 동시 제공 실제 현장 사진과 AI 생성 이미지의 연계 접근성을 위한 스크린 리더 지원 2. "해변가의 패혈증" 간호 교육 시뮬레이션 Maria Fel 교수가 개발한 이 프로젝트는 간호학과 학생들을 위한 시나리오 기반 학습 경험을 제공합니다. 구현 세부사항: 4개의 챕터로 구성된 진행형 스토리

• 지루한 수업에서 탈출하는 게임형 학습 설계 • 360도 가상공간으로 구현하는 몰입형 교실 • 학생들이 푹 빠지는 퀴즈와 문제해결 과정 • 모든 학생이 성공하는 맞춤형 난이도 설정 • AI로 쉽게 만드는 탈출게임 콘텐츠 게임으로 바꾸는 수업의 마법 디지털 탈출게임은 단순한 놀이가 아닌 강력한 교육 도구입니다. ThingLink과 Quizizz의 만남으로 모든 교사가 전문 게임 제작자처럼 교육용 탈출게임을 만들 수 있게 되었습니다. 360도 가상공간에서 퀴즈를 풀며 다음 단계로 진행하는 방식은 학생들의 능동적 참여를 이끌어내고, 문제해결 능력을 자연스럽게 향상시킵니다. 특히 주목할 점은 접근성입니다. VR 헤드셋 없이도 스마트폰, 태블릿, 노트북으로 언제 어디서나 참여할 수 있어 모든 학생이 평등한 학습 기회를 얻을 수 있습니다. 교실에서는 대형 스크린으로 함께 풀며 협동심을 기르고, 개별 기기로는 자신의 페이스대로 도전할 수 있습니다. 난이도 설정도 자유롭습니다. 처음에는 쉬운 문제로 자신감을 심어주고 점차 어려워지는 구조로 설계하면 학생들의 좌절감을 줄이고 성취감을 높일 수 있습니다. AI 기능으로 다양한 문제 유형을 자동 생성하고, 틀린 문제는 상세한 해설과 함께 다시 도전할 기회를 제공합니다. 누구나 만들 수 있는 탈출게임 제작 방법 완벽한 배경 만들기 ThingLink의 360도 이미지 생성 도구로 가상 공간 제작 실제 교실이나 유적지 사진으로 현실감 있는 배경 구현 Canva로 이미지 편집해 원하는 분위기 연출 흥미로운 문제 설계하기 Quizizz의 다양한 문제 유형 활용 AI로 객관식, 주관식, 짝맞추기 등 자동 생성 오답 시 친절한 해설로 학습 효과 극대화 단계별 연결하기 조건부 이동으로 정답 시에만 다음 방으로 진행 힌트 시스템으로 적절한 도움 제공 최종 탈출 시 보상으로 동기부여 성공적인 탈출게임 운영 팁 수업 목표와 연계된 스토리라인 구성

• 학생들이 직접 가상 현장 학습을 제작 • 실제 공간과 추상적 개념을 연결하는 학습 경험 • 협업, 비판적 사고, 디지털 리터러시 능력 향상 • 교사와 학생이 함께 배우는 과정 • 다양한 교육 맥락에 적용 가능한 유연한 도구 가상 현장 학습의 새로운 패러다임: 소비에서 창작으로 Stanford University의 Rachel Wolf 교수가 소개한 이 혁신적인 접근법은 학생들을 가상 현장 학습의 소비자에서 창작자로 전환시킵니다. 전통적인 방식에서 벗어나, 이 새로운 모델은 학생들이 자신의 지식을 시연하고, 다른 이들에게 새로운 것을 가르치며, 자신에게 중요한 장소나 공간을 공유할 수 있는 기회를 제공합니다. ThingLink와 같은 직관적인 도구를 사용하여 학생들은 자신의 학습을 주도적으로 구성하고 소통할 수 있게 됩니다. 이 과정은 단순한 프레젠테이션 매체를 넘어서, 다른 학생들이 상호작용하며 학습을 확장할 수 있는 경험을 만들어냅니다. 교육자들이 주목해야 할 이유 이 접근법의 가장 큰 장점은 학생들의 참여도와 학습 효과를 크게 높일 수 있다는 점입니다. 교육자들은 이 방식이 단순한 기술 사용을 넘어서는 여러 가지 이점을 제공한다고 보고하고 있습니다: 실제적인 학습: 학생들은 '하면서 배우는' 과정을 통해 더 깊이 있는 이해를 얻습니다. 디지털 네이티브 세대의 강점 활용: 학생들은 새로운 기술을 빠르게 습득하고 창의적으로 활용합니다. 고차원적 사고 촉진: 정보 선택, 배치, 상호작용 설계 과정에서 종합적 사고력이 향상됩니다. 협력적 학습: 교사와 학생이 함께 새로운 기술과 방법을 배우는 과정이 됩니다. 실제 적용을 위한 팁 Stanford 연구팀은 3년 이상의 연구를 통해 10명 이상의 교사와 300명 이상의 학생들과 협력하며 이 접근법을 다듬어왔습니다. 그 결과, 교육자들이 쉽게 따라할 수 있는 단계별 가이드를 제공하고 있습니다: 가상 현장 학습의 개념 소개: 학생들에게 이 새로운 형태의 학습 경험을 소개합니다. 기술 학습 시간 확보: 본격적인 프로젝트 시작 전, 학생들이 부담 없이 기술을 익힐 수 있는 시간을 제공합니다. 명확한 과제 설정: 학생들이 만들 가상 현장 학습의 목적과 주제를 명확히 합니다. 디자인 사고 과정 통합: 학생들이 사용자 경험을 고려하여 설계할 수 있도록 안내합니다. 공유와 피드백: 완성된 작품을 공유하고 서로 피드백을 주고받는 시간을 가집니다. 교육자를 위한 지원 자료 Stanford 팀은 교육자들이 이 접근법을 쉽게 채택할 수 있도록 다양한 지원 자료를 제공하고 있습니다. 이 자료들은 vft.stanford.edu 웹사이트에서 무료로 접근할 수 있습니다: 교육자 계획 가이드: 프로젝트 설계를 위한 단계별 안내 수업 계획: 각 단계별 상세한 수업 운영 방법

최신 기능 소개 및 첨단 학습 연구 결과 공유 일시: 2024년 9월 19일 (목) 오전 1시 - 2시 (한국 시간) 웨비나 등록 링크 웨비나 개요 ThingLink의 최신 기능과 이를 활용한 교육 방법에 대해 소개하는 웨비나입니다. 스탠포드 대학교 교육 혁신 센터의 최신 연구 결과를 바탕으로 한 효과적인 ThingLink 사용법도 함께 공유됩니다. 주요 내용 ThingLink 신규 기능 소개 최근 출시된 기능들의 상세 설명 교육 현장에서의 활용 방안 스탠포드 대학교 연구 결과 발표 ThingLink를 활용한 학습 효과성 연구 결과 가상 현장 학습 보고서 작성 사례 분석 교육자 사용 사례 공유 다양한 과목에서의 ThingLink 활용 예시 학생 참여도 향상을 위한 실제 적용 방법 질의응답 세션 참가자들의 질문에 대한 전문가 답변 발표자 소개 루이스 존스: ThingLink 수석 커뮤니티 담당자 클라우디아 피사노티: ThingLink 공인 트레이너

우리 ThingLink 팀이 콜로라도 덴버에서 열리는 ISTE에 다시 참가하게 되어 매우 기쁩니다! 이번 행사에서 여러분과 나누고 싶은 주요 토픽과 하이라이트를 소개합니다. 1. ThingLink의 최신 소식 ThingLink의 몰입형 콘텐츠 제작 도구가 한층 더 발전했습니다. 이제 단순한 이미지 주석 달기와 가상 투어 제작을 넘어, 모든 디지털 및 물리적 공간을 상호작용이 가능한 학습 경험으로 변화시킬 수 있습니다. 가상 현장 학습과 시뮬레이션을 통해 학생들은 어떤 기기에서든 실제 환경에 접근할 수 있으며, 실제 환경에서는 물리적 객체에 디지털 레이어를 추가할 수 있습니다. 우리의 목표는 변함없이: 디지털 학습 경험을 상호작용적으로 만들기 학습을 지원하기 위해 실제 상황을 디지털로 접근 가능하게 만들기 학생들에게 자기표현, 학습 성과 달성, 필수 디지털 기술 개발을 위한 새로운 방법 제공 교사의 시간을 절약하는 도구 개발 모든 기기, 플랫폼, 언어에서 몰입형 학습 접근성 제공 2. 학생 주도 콘텐츠 제작의 중요성 가상 현장 학습과 기타 몰입형 학습 경험은 학생들에게 새로운 정보를 이해하고 기억하며 적용하는 데 도움이 되는 흥미롭고 의미 있는 맥락을 제공합니다. 하지만 학습 기회는 여기서 그치지 않습니다! 학생들에게 몰입형 콘텐츠 제작 도구를 제공함으로써, 그들은 단순한 소비자에서 창작자로 전환되어 분석과 문제 해결 같은 고차원적 인지 작업에 참여할 수 있습니다. 학생 주도 프로젝트 예시: 학습 과정 기록 (미술 및 공예, 야외 프로젝트) 디지털 스토리텔링 방탈출 게임 제작 가상 현장 학습 스탠포드 대학교 교육대학원에서는 가상 현장 학습(VFT) 제작과 공유가 학습에 미치는 영향과, 어떤 특정 기능이 더 나은 학습으로 이어지는지에 대한 연구를 진행 중입니다. 연구팀은 VFT 디자인을 지원하는 학생 및 교육자용 자료를 포함한 공개 VFT 리소스 가이드를 제작했습니다. 3. 고등 및 직업 교육: 혼합 현실 환경에서의 맥락 기반 기술 개발 기술적, 운영적, 사회적 기술을 개발하는 과정은 학생들이 실제 상황을 관찰하거나 연습할 수 있는 실제 환경에 접근할 때 크게 향상됩니다. 많은 직업 및 고등 교육 기관들이 다가오는 학년도에 몰입형 과정을 커리큘럼에 포함시킬 계획입니다. ThingLink에서는 AI가 이미 여러 방식으로 학습 콘텐츠 제작을 지원하고 있습니다: 기본 미디어 제작

디지털 방탈출 게임을 만드는 방법에 대해 알아보는 웨비나가 진행되었습니다. ThingLink 플랫폼을 사용하여 디지털 방탈출 게임을 구축하는 방법을 자세히 설명했습니다. ThingLink은 상호작용 가능한 학습 환경을 제공하며, 최근에는 AI 지원 생성, 증강 현실, 혼합 현실 헤드셋 등의 새로운 기능이 추가되었습니다. 웨비나는 이 기능들을 활용하여 몰입감 있는 방탈출 게임을 만드는 방법을 소개했습니다. 방탈출 게임 제작은 철저한 계획이 필요합니다. 게임의 주제, 학습 목표, 대상 그룹, 형식, 시간 제한, 구조 유형 등을 포함한 계획 문서를 작성하는 것이 중요합니다. ThingLink의 '가이드 모드'와 '잠금 모드'를 사용하여 학습을 진행하고, 조건부 전환 태그를 활용해 특정 질문에 대한 정답을 입력해야 다음 단계로 진행할 수 있도록 설정할 수 있습니다. 또한, 다양한 서드파티 도구를 활용하여 퍼즐과 퀴즈를 만들고, 이를 ThingLink에 임베드하여 학습 경험을 풍부하게 만들 수 있습니다. Google Forms를 사용하여 학습 성과를 평가하고, 학생들이 협력하여 문제를 해결하도록 유도합니다. 디지털 방탈출 게임은 학생들의 학습 동기를 높이고, 문제 해결 능력과 협력 능력을 향상시키는 데 효과적입니다. ThingLink과 다양한 도구를 활용하여 자신만의 디지털 방탈출 게임을 제작해보세요. 디지털 방탈출 게임 제작 가이드 1. ThingLink 소개 ThingLink은 상호작용 가능한 학습 환경을 만드는 도구로, 디지털 방탈출 게임을 포함한 다양한 학습 경험을 제공합니다. 최근 ThingLink은 AI 지원 생성, 증강 현실 및 혼합 현실 헤드셋과 같은 새로운 기능을 추가하여 사용자가 더욱 몰입감 있는 콘텐츠를 제작할 수 있게 했습니다. 2. 방탈출 게임을 만들기 위한 준비 계획 문서 작성: 방탈출 게임의 주제, 학습 목표, 대상 그룹, 형식, 시간 제한, 목적 및 구조 유형을 포함하는 계획 문서를 작성합니다. 이는 게임 제작 과정에서 필요한 모든 정보를 체계적으로 정리하는 데 도움이 됩니다. 3. ThingLink을 사용한 게임 제작 이미지 생성: ThingLink의 AI 기능을 사용하여 360도 이미지 및 일반 이미지를 생성합니다. 생성된 이미지는 게임의 배경으로 사용됩니다. 태그 추가: ThingLink의 '가이드 모드'와 '잠금 모드'를 사용하여 특정 태그를 따라가며 학습을 진행할 수 있습니다. 또한, 조건부 전환 태그를 사용하여 특정 질문에 대한 정답을 입력해야 다음 단계로 진행할 수 있도록 설정할 수 있습니다. 4. 서드파티 도구 활용 퍼즐 및 퀴즈 생성기: 다양한 퍼즐 생성기, 신문 기사 생성기, 가짜 문자 메시지 생성기 등을 사용하여 게임에 삽입할 퍼즐과 퀴즈를 만듭니다. 이러한 도구는 학습 경험을 더욱 풍부하게 만듭니다. Google Forms: 게임의 학습 성과를 평가하기 위해 Google Forms를 사용합니다. 학생들이 게임을 통해 수집한 정보를 폼에 입력하고, 마지막 키를 얻기 위해 연설을 작성하는 과제를 제시할 수 있습니다. 5. 게임 디자인 팁 몰입형 시나리오: 게임의 각 장면을 몰입감 있게 디자인합니다. 상황 설명과 감각적인 묘사를 통해 학습자가 게임에 몰입할 수 있도록 합니다. 명확한 목표 설정: 학습 목표와 일치하는 과제를 설정하여 학생들이 명확한 목표를 가지고 게임을 진행할 수 있도록 합니다. 협력과 문제 해결: 학생들이 협력하여 문제를 해결하도록 유도합니다. 이는 학습자의 협력 능력과 문제 해결 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.

오하이오 주립대학교의 교수 설계자인 제시카 헨슨과 사라 도브는 다양한 학과의 교수진이 대면 수업을 온라인 환경으로 전환할 수 있도록 지원하고 있습니다. 이들은 미술사, 제2외국어 습득, 수학, 과학 등 여러 분야에서 LMS 코딩, 시각 그래픽 디자인, 동영상 편집 등을 돕고 있습니다. 제시카와 사라는 영어 강의 강사와 협력하여 학생들의 글쓰기 과제에 제너레이티브 AI 사용이 증가함에 따라 과제를 재설계했습니다. 해당 강사는 이미 매력적인 강의 동영상을 더 작은 세그먼트로 나누어 LMS 내 ThingLink 장면을 통해 제공했습니다. ThingLink는 '잠금 모드'라는 새로운 기능을 도입하여 학습자가 다음 태그로 넘어가기 전에 반드시 현재 태그를 클릭하도록 함으로써 대화형 학습 경험을 개선했습니다. 제시카와 사라는 프랑켄슈타인과 지킬 앤 하이드의 테마를 활용한 몰입형 디지털 방 탈출 게임을 개발하여 학생들이 빅토리아 시대 런던의 아편 위기에 대해 배울 수 있게 했습니다. 일부 장면에는 제시카의 피아노 반주가 더해져 몰입감을 높였습니다. 다양한 Excel 퍼즐을 활용하여 학생들이 강의 영상을 다시 보며 단서를 찾아야 하는 설계를 하고, 주요 식별자를 제거하여 온라인 검색으로 쉽게 답을 찾지 못하도록 했습니다. 교육 분야에서 ThingLink의 혁신적인 적용 사례 제시카와 사라는 셜록 홈즈를 기반으로 한 문학 강좌에서 학생들이 강의 영상과 강좌 콘텐츠의 단서를 활용해 퍼즐을 풀어야 하는 방탈출 활동을 만들었습니다. 사라는 장애 예술가들의 작품 전시회에 사용된 AR 앱을 선보였는데, 360도로 갤러리 공간을 둘러보며 가이드 투어를 할 수 있었습니다. 제시카는 ThingLink로 몰입형 실험실 안전 실습을 설계하여 학생들이 가상의 실험실 공간을 돌아다니며 여러 섹션을 탐색하고 안전 수칙을 배울 수 있게 했습니다. ThingLink의 AI 기능을 활용하면 이미지를 빠르게 생성할 수 있어 몰입형 학습 경험 제작이 수월해졌으며, ThingLink의 뛰어난 접근성이 주요 장점으로 강조되었습니다. 방탈출 활동에 대한 학생들의 초기 피드백은 매우 긍정적이었으며, 한 학생은 감사를 표했습니다. PDF 대비 안전 투어의 효과에 대한 정성적 데이터가 언급되었지만, 이모티콘을 통한 정량적 피드백 통합이 제안되기도 했습니다. 현재 웨비나에서 2주에 걸쳐 디지털 방탈출 방 제작을 단계별로 안내하는 웨비나가 예정되어 있습니다. ThingLink를 사용한 방탈출실 제작 팁과 지침이 제공될 것입니다. 제시카, 사라, 클라우디아 모두 ThingLink 공인 트레이너로서 공인 트레이너 프로그램의 일환으로 웨비나를 진행하거나 지원받을 수 있습니다. 마지막으로 ThingLink 팀은 혁신적 사례를 공유해 준 제시카, 사라와 웨비나 참가자 모두에게 감사를 전하며, 앞으로도 연락을 유지하고 ThingLink 커뮤니티에 참여할 것을 독려했습니다. #오하이오주립대학교, #몰입형학습, #ThingLink, #고등교육혁신, #디지털방탈출게임, #AR앱, #교수설계자, #온라인교육, #LMS, #제너레이티브AI, #글쓰기과제, #대화형학습, #Excel퍼즐, #셜록홈즈, #문학강좌, #장애예술가, #미술전시회, #AR가이드투어, #실험실안전실습, #AI이미지생성, #접근성, #웨비나, #단계별방탈출제작, #ThingLink공인트레이너, #ThingLink커뮤니티, #교육혁신사례, #혁신적교수법, #원격교육, #에듀테크, #인터랙티브러닝, #게이미피케이션, #실습중심학습, #TeachingWithThingLink

ThingLink가 기존 시나리오 빌더의 한계를 넘어서는 새로운 버전을 곧 공개할 예정입니다. 이번 업데이트를 통해 시나리오 제작 환경이 크게 개선될 것으로 보입니다. 가장 큰 변화는 이미지 생성 AI 도구 Dall-E와의 통합입니다. 새로운 시나리오 빌더에서는 Dall-E의 놀라운 이미지 생성 능력을 활용해 직접 2D 이미지를 만들 수 있게 되었습니다. 이를 통해 콘텐츠 제작의 창의성이 한층 더 높아질 것으로 기대됩니다. 또한 대규모 시나리오 구축도 가능해집니다. 기존에는 블록 수가 많아지면 안정성 문제가 있었지만, 새 버전에서는 수백 개의 블록으로 구성된 복잡한 시나리오라도 안정적으로 구축할 수 있습니다. 편의성 측면에서도 개선이 있었습니다. 잠금 뷰잉 모드가 추가되어 학습자가 아이콘을 순차적으로 볼 수 있게 되었습니다. 번역 기능 역시 자동화되어 간단히 번역어만 선택하면 됩니다. ThingLink의 새로운 시나리오 빌더는 7월 중순 출시를 목표로 하고 있습니다. 이번 업데이트를 통해 보다 창의적이고 편리한 시나리오 제작 환경을 만날 수 있게 되었습니다.

임베드는 외부의 콘텐츠를 다른 웹 페이지나 플랫폼에 삽입하여 해당 콘텐츠를 바로 볼 수 있도록 하는 기능입니다. 예를 들어, 유튜브 비디오, 구글 맵, 설문조사 등을 다른 웹 페이지에 직접 보여주기 위해 사용됩니다. ThingLink에서는 이러한 임베드 기능을 통해 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 하나의 인터랙티브 이미지나 비디오에 통합할 수 있습니다. 이번 글에서는 ThingLink에 콘텐츠를 임베드하는 방법과 실제 활용 사례를 간단하게 소개합니다. 다양한 콘텐츠 임베드하기 ThingLink을 활용하면 다음과 같은 다양한 콘텐츠를 임베드할 수 있습니다: 챗봇: 대화형 인터페이스를 통해 사용자와 실시간 소통이 가능하도록 맞춤형 챗봇을 추가할 수 있습니다. 비디오 피드백: 비디오 피드백을 수집하거나 비디오 기여를 크라우드소싱하여 다양한 의견을 받을 수 있습니다. 인터랙티브 마인드맵: 팀원들과 협업하여 인터랙티브 마인드맵을 생성하고 공유할 수 있습니다. 데이터 수집 및 설문조사: 다양한 설문조사와 퀴즈를 통해 데이터를 수집하고 분석할 수 있습니다. 음악 및 팟캐스트: 장면에 어울리는 음악이나 팟캐스트를 추가하여 사용자 경험을 향상시킬 수 있습니다. 간단한 임베드 방법 ThingLink에 콘텐츠를 임베드하는 방법은 매우 간단합니다: 임베드할 콘텐츠의 소스(예: 유튜브, 구글 맵 등)에서 임베드 코드를 복사합니다. ThingLink 에디터를 열고, 임베드할 이미지나 비디오를 선택합니다. '태그 추가' 옵션을 선택한 후, '임베드 코드'를 선택합니다. 복사한 임베드 코드를 입력하고 저장합니다. 실제 활용 사례 임베드 기능을 활용한 ThingLink의 실제 사례를 통해 어떻게 다양한 콘텐츠를 통합할 수 있는지 확인해 보세요. 예를 들어, 교육용 자료에 비디오 강의를 추가하거나, 여행 블로그에 구글 맵을 임베드하여 여행 경로를 시각적으로 보여줄 수 있습니다. 이러한 사례들은 ThingLink를 통해 콘텐츠의 몰입도를 높이고, 사용자와의 상호작용을 증대시킬 수 있는 좋은 방법입니다. ThingLink을 활용하여 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 손쉽게 임베드하고, 보다 풍부한 디지털 경험을 제공해 보세요. 다양한 기능을 통해 사용자가 더욱 흥미롭고 유익한 콘텐츠를 접할 수 있도록 도와줄 것입니다.

교육자, 교육 설계자, 또는 고등 교육 전문가이신가요? 학생들을 참여시키기 위한 혁신적인 방법을 찾고 계시다면, 다가오는 웨비나 "고등 교육에서 몰입형 디지털 학습 탐구하기"에 참석하세요. 이 포괄적인 세션에서는 가상 투어, 탈출 방, 인터랙티브 실험실, 증강 현실 갤러리 등 다양한 몰입형 학습 경험을 탐구할 것입니다. 이번 웨비나에는 The Ohio State University College of Arts and Sciences의 교육 설계 전문가인 Sarah Dove와 Jessica Henderson가 함께합니다! OSU College of Arts and Sciences의 이전 사례 연구도 함께 다룰 예정입니다! 📅 날짜: 6월 5일 수요일 ⏰ 시간: 오전 1시 (KST) 📍 장소: YouTube Live 웨비나에서 얻을 수 있는 것: 몰입형 학습 이해하기: 다양한 몰입형 학습 경험과 그들이 고등 교육에 미치는 영향을 깊이 이해하게 될 것입니다. 가상 투어 탐구하기: 학생들에게 매력적이고 인터랙티브한 학습 환경을 제공하는 가상 투어를 만드는 방법을 배워보세요. 디지털 탈출 방 소개: 디지털 탈출 방의 기본 개념과 그것이 학생들의 비판적 사고와 문제 해결 능력을 어떻게 향상시키는지에 대해 알아보세요. 셜록 홈즈와 빅토리아 시대의 아편 위기를 주제로 한 탈출 방이 특히 인상적입니다! 인터랙티브 실험실 및 접근 가능한 AR 갤러리 구현: 인터랙티브 실험실과 증강 현실 갤러리를 커리큘럼에 통합하는 방법과 그 혜택을 발견해보세요. 이 기회를 놓치지 마세요! 몰입형 디지털 학습으로 교육 방법을 혁신하고, 학생 참여를 향상시키며, 학습 결과를 개선하거나 새로운 교육 도구를 탐구하고 싶다면, 이 웨비나는 필요한 통찰력과 영감을 제공합니다. 여러분을 환영하게 되어 기쁩니다! 만약 참석하지 못하더라도, 녹화본과 함께 공유할 모든 소중한 자료들을 받아보실 수 있습니다!