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ThingLink

ThingLink:静的なコンテンツを生きた学習体験として

「イメージ一つで教室に魔法を加える」
ThingLinkは、写真、ビデオ、360°VRに
クリック可能な情報レイヤーを追加する革新的なツールです。教師は歴史的な写真に時代的な背景説明を、科学実験ビデオに段階的に解説を簡単に挿入できます。

コア機能

マルチメディアタグ付け:テキスト、音声、リンク、クイズを画像/動画に直接添付
仮想現場学習:360°カメラなしでスマートフォンで撮影したパノラマ写真を自動変換
AIシナリオビルダー:トピック入力だけでインタラクティブ学習パスを自動設計
アクセシビリティ強化:60言語の音声変換と視覚障害者向けテキストリーダー機能

教育現場適用事例

歴史クラス:壬辰倭乱地図に主な戦闘シーン映像と人物インタビューを結ぶ
文学時間:小説の背景を3Dメタバスで再現し、学生たちが直接探検
科学実験:動画の中の各段階に理論説明ポップアップを追加→集中度40%上昇

特長

5分マスター:ドラッグ&ドロップだけで初心者でも専門家級コンテンツ制作
LMS 完全連動: Google Classroom、MS Teams で即座に活用
データ追跡:学生別コンテンツナビゲーションパス・所要時間分析提供
「教科書の平面的説明を4次元体験に変える教育革命」
ThingLinkは、単純な技術ツールではなく、
教育パラダイムの変換器です。 2025年現在、世界中の800万人の教育者が選んだこのプラットフォームは、クラスの必須要素となっています。
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ThingLinkの質問
CanvaとThinglinkで作るクロスウェイト小学校の創造教育
•学生がCanvaとThinglinkを活用して、レイク地区地域のバーチャルフィールド学習プロジェクトを進める • 学生が直接インタビュー、現場訪問、リサーチを通じて地域観光、食品、野生動物など様々なテーマを探求 •デジタルポートフォリオの制作を通じて、コラボレーション、コミュニケーション、デジタル能力の強化 •AIツールを倫理的に活用してコンテンツ制作とプレゼンテーションスキルを向上 革新的な教育アプローチ クロスウェイト小学校は13年間、マット校長の先生のリーダーシップの下でデジタル技術を積極的に活用した革新的な教育を実践してきました。特にPete先生がデジタル教育を主導し、1年生から6年生まで、全学年がデジタルポートフォリオを制作しています。 プロジェクトベースの学習の実 生徒たちは、湖畔地区をテーマに関心のある分野別にチームを編成しました。各チームは、地域観光、ミシュランレストラン、絶滅危惧鳥、キュル、気候など様々なテーマを選びました。最初はインターネット検索で始まりましたが、徐々に現場の専門家のインタビューと訪問に発展しました。 デジタルツールの統合活用 CanvaとThinglinkを主なツールとして活用し、バーチャルシーン学習コンテンツを作成しました。 AI機能を活用した画像生成、ホワイトボードコラボレーション、ビデオ制作など、さまざまな機能を学習して活用しました。特に、学生は週末にも自発的にGoogle Meetを通じてコラボレーションし、プロジェクトを進めました。 教育の未来への挑戦 マット校長の先生は、現在の教育システムがデジタル時代に合わせて変化しなければならないと強調しています。 AIを倫理的に活用する教育が英語、数学ほど重要だと言います。テストの成績よりも自信を持って独立した学習者として成長することがより重要であると信じています。 持続可能な発展方向 クロスウェイト小学校はLinkedInを通じて学生のプロジェクトを共有しており、他の国の学校とも協力を拡大する計画です。デジタルポートフォリオにマイクロ資格を導入するなど、継続的なイノベーションを追求しています。これらの小学校で成功したデジタル教育のケースは、中等教育でも十分に適用可能であることを示しています。
  • 콘텐주
Beyond Four Walls:革新的な共有没入型学習空間の未来
主な内容: • ThingLinkの創設者Ulaが紹介した没入型学習の新しいパラダイム •既存のVRヘッドセットを超えたさまざまな形態の没入型学習空間を実現 •Igloo Visionの革新的な没入型教室ソリューションと教育的活用 •AI技術と組み合わせた学生中心の創造的なコンテンツ制作の可能性 • 図書館、コミュニティセンターなどへの拡張性の提示 没入型学習の新しい定義 ThingLinkの創設者Ulaは、没入型学習を単純なVRヘッドセットの経験を超えた包括的な概念に再定義しました。物理環境とデジタル情報を組み合わせて、多感覚的でインタラクティブな学習体験を提供することが重要です。特に、パーソナルデバイスから大型投影まで、さまざまな形で実装できることが強調されています。 Igloo Visionの革新的なソリューション Igloo Visionの教育事業開発責任者Theoは、学校や企業で活用される没入型空間ソリューションを紹介しました。 3面または4面のプロジェクションウォールを通じてグループ学習が可能な環境を構築し、職業教育や現場実習などの実践的な学習体験を提供することができます。具体的には、Wigan & Leigh Collegeのケースでは、調理実習室のシミュレーションを通じて安全で効果的な実践環境を実現しました。 学生中心の創造的活用 AI技術の導入により、学生は自分だけの没入型コンテンツを制作できるようになりました。たとえば、現場学習後に360度の写真を撮影して仮想フィールドレポートを作成したり、お気に入りのアーティストの没入型展示を企画したりできます。これは学生の積極的な参加と創造性の発現を促進します。 未来の見通し 図書館、コミュニティセンターなどの公共空間での利用可能性が提示されており、リムーバブル没入型空間ソリューションにより、より多くの人々がこれらの経験にアクセスできるようになると予想されます。 ThingLinkとIgloo Visionの協力は、教育の未来を示す良い例になります。
  • 콘텐주
ThingLink 2024のコア機能総定理:AIシナリオから29の言語サポートまで
2024年の主な成果について グローバルユーザー1,020万人突破(190カ国) AI画像生成と360度シーン制作機能を発売 シナリオビルダーで最高デジタル化実現賞受賞 29カ国語AI翻訳サポートによるグローバル拡張 アクセシビリティ強化機能を大幅に改善 8カ国42名の認定トレーナーネットワーク構築 教育革新を導くThingLinkの2024年 2024年はThingLinkにとって画期的な転換点でした。特にAI技術を融合した新機能の導入により、教育と企業学習の分野で大きな変化をもたらしました。今年末のウェビナーで公開された成果と新機能を詳しく見てみましょう。 AIが変えるコンテンツ制作の新しいパラダイム ThingLinkは、2024年のプラットフォームにAIイメージ生成機能を直接統合しました。これで、ユーザーは別の外部ツールなしで必要な画像をすぐに作成できます。特に注目すべき点は、通常の2D画像だけでなく、360度のシーンまで作成できることです。これにより、バーチャルシーン学習や没入型学習環境の作成に革新的な変化がもたらされました。 シナリオビルダー:学習の新しい次元 2024年の最大の成果の1つは、断然シナリオビルダーの進化でした。 PDF文書のみをアップロードすると、AIが自動的に分岐型学習シナリオを生成する機能が導入され、大きな呼応を得ました。実際にこの機能で最高デジタル化実現賞を受賞したりしました。医療教育、安全訓練、ソフトスキル開発など様々な分野で活用されており、リアルタイムのフィードバックやポイントシステムを通じて学習効果を高めています。 グローバル教育プラットフォームへの飛躍 ThingLinkは、29の言語のAI翻訳サポートを開始しながら、真のグローバル教育プラットフォームとして生まれ変わりました。を見ることができるようになりました。 注目すべき活用事例 スタッフォード大学の公衆衛生コースは、ThingLinkの可能性をよく示す例です。 1665年の黒死病時代の村を再現したこのプロジェクトは、AIで生成された歴史的シーンと現代の実際の写真を組み合わせました。フェイススワップ技術で作ったキャラクターたちがナレーションを提供し、学習者に実感できる歴史体験を提供しました。 スタンフォード大学のバーチャルシーン学習プロジェクトも印象的です。学生たちが直接バーチャルツアーを制作しながらデジタルメディア管理能力とチームワークが向上し、実際の場所に対する理解も大幅に高まったそうです。 2025年に向けた期待 ThingLinkは2025年に向けてさらに興味深い計画を発表しました。
  • 콘텐주