パドレット

Padletは、学生と教師が一緒に考えを集め、資料を共有し、結果を整理するための共同デジタルボードプラットフォームです。
テキスト、画像、映像、リンク、ファイル、オーディオなど多様な形態の資料を一つの空間に投稿でき、発表、ディスカッション、ブレインストーミング、プロジェクトの授業に簡単に活用できます。

パドレットの利点は、学生の参加を一目で見ることができるということです。
教師は1つのボード内で学生の意見、質問、成果、フィードバックを確認することができ、学生は友達の考えを見て、互いに学び、拡大することができます。

最近、パドレットは単純な掲示板を超えて、AIベースのクラス設計とコラボレーションツールに発展しています。
AI機能を活用すると、授業のテーマに合ったボード、ディスカッション活動、ルーブリック、授業のアイデアをすばやく作成でき、教師はこれを修正して自分の授業に合わせて完成することができます。

また、Padlet Sandboxを使用すると、デジタルホワイトボードのように絵を描いたり、書いたり、資料を配置したり、学生とリアルタイムでコラボレーションすることができます。
これにより、既存のボード型活動だけでなく、ストーリーボード、概念図、発表資料、インタラクティブ活動、ゲーム型授業設計まで拡張することができます。

Padletは、匿名の意見収集、コメント、反応、さまざまなレイアウト、参加管理機能を提供し、学生が気軽に参加できる環境を作成します。
教師は、クラスの目的に応じて、ディスカッションボード、質問掲示板、ポートフォリオ、タイムライン、マップベースのアクティビティなど、さまざまな方法でクラスを整理できます。

パドレットは、授業への参加を記録し、思考を可視化し、コラボレーションの結果を整理する教育用デジタルスペースです。
本学はパドレットを韓国教育現場に合わせて導入し、教師研修・授業設計・学校活用事例構築まで共に支援します。

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