AI自動評価による記述型問題即時採点 学生が提出後に見ることができる内容を細かく調整 必要に応じて自動化または手動レビューを選択できます あらゆる過程で教育者の完全な管理を維持 記述型評価の革新、AI自動評価 エッセイ、ビデオレスポンス、ビジュアルプロジェクトなどの叙述的な課題は、学生の批判的思考を養うために不可欠です。このような課題は、創造的思考と深い分析能力を開発する上で重要な役割を果たします。しかし、多くの学生にパーソナライズされたフィードバックを提供するには、膨大な時間と労力が必要でした。特に大規模なクラスでは、このようなフィードバックの提供がより困難になります。 RedmentaのAI自動評価システムはこれらの問題を解決します。学生がワークシートを提出すると、AIは自動的に評価を開始します。このコースはバックグラウンドで行われるため、教育者は別の措置を講じる必要はありません。評価プロセスへのアプローチに応じて、2つのオプションを選択できます。 AIが完全に自動的に評価を処理するように設定：このオプションを選択すると、学生は提出後すぐにフィードバックを受け取ることができ、学習プロセスが中断することなく進行します。クイックフィードバックは、学生が自分の学習状態をすぐに把握し、必要な調整を行うことを可能にします。 AIが作成したフィードバックを確認して承認した後、生徒に共有する：このオプションは、教育者がAIの評価を確認し、必要に応じて修正する機会を提供します。これにより、フィードバックの品質と正確性が保証され、教育者の専門的な判断が最終決定に反映されます。 このシステムは、評価時間を大幅に短縮しながら、教育者が制御を維持できるように設計されています。 AIは教育者の代理人ではなく評価アシスタントとして機能します。これにより、教育者がより多くの時間を教育コンテンツ開発と学生指導に集中することができます。 学生フィードバック管理の新しい方法 更新された評価設定により、学生が提出した後に何を、いつ表示できるかを選択できます。この設定は、ワークシートのプレビューまたは編集ページで簡単に見つけることができ、以前は「作成設定」として知られていたセクションでより明確に構成されていました。 さまざまな教育状況に合わせて選択できる3つのオプションがあります。 確認のみを表示（デフォルト） - 学生はワークシートが正常に提出されたことを確認するメッセージだけを受け取り、教育者の承認を待つ必要があります。 パフォーマンスの洞察- 学生はスコアとパーセンテージを表示しますが、個々の課題の詳細は隠します。このオプションは、生徒に即時のパフォーマンスフィードバックを提供しながら、課題の詳細が他の生徒と共有されるのを防ぎます。特に、記述的な問題は、教育者の承認が依然として必要であるため、評価の質を保証します。 詳細な結果- すべての結果とAIフィードバックをすぐに公開します。このオプションは、自己主導的な学習環境や形成評価に最適です。自動AI評価が有効になっている場合、生徒は教育者のレビューなしで記述的な問題についてAI生成のフィードバックを受け取ります。 これらのオプションを使用すると、教育者はクイズ、エッセイ、プロジェクトなどのさまざまな課題タイプに合わせてフィードバックのタイミングを調整でき、学生がすぐに答えを共有できないように評価の安全性を確保できます。これは学習プロセスの整合性を維持するために重要な役割を果たします。 教育スタイルに合わせた柔軟なシステム Redmentaの新しい評価システムは、さまざまなトレーニングスタイルと要件に合わせて設計されています。オートメーションを好むか、手動制御をしたいか、どちらを混ぜて使用するかにかかわらず、適応できます。 自動化を好む教育者は、AIが評価プロセスを処理できるように設定することで時間を節約できます。これは、大規模なクラスや複数のクラスを教える教育者にとって特に便利です。 AIは一貫した基準で評価を行い、教育者は必要に応じて介入できます。 より多くのコントロールを必要とする教育者は、AIによって生成されたフィードバックを確認して承認し、学生に共有するオプションを選択できます。これにより、教育者はフィードバックの品質と精度を確保しながら、AIの効率を活用することができます。

カスタムリスニング練習の作成 さまざまなオーディオコンテンツの制作 自動的に課題を作成 難易度も簡単に調整可能 Redmentaリスニング練習AIヘルパーの使い方 接続経路 AIヘルパーハブ 外国語を選択 リスニング練習の選択 主な特長 様々なリスニング素材を作成 自己主導学習支援 オーディオ素材と練習問題を同時に作成 使用方法 言語を選択 希望の言語を指定する（例：英語） 難易度設定 A1からC1まで選択可能 例：B1中級

🚨教育では、「ワンクリックAI」は一見魅力的ですが、実際には効果的な解決策ではありません。 🚨 Redmenta CEOの記事を移しました。 1年前、Redmentaは簡単に見えるワンクリックAIシステムをテストしました。しかし、現実は冷酷でした - 先生はAIの成果がほとんど期待に満たないと言いました。 それで私たちはRedmentaを人間中心のアプローチに再設計しました - 教育は複雑であり、AIは専門的な意思決定に代わるものではなく、支援する役割を果たすべきです。 ワンクリックAIの限界： ❌精度不足- トピックを入力したりプレゼンテーションをアップロードするだけでは、AIが意味のあるテストを作成するのに十分ではありません。 ❌カスタマイズの欠如- 教師はAI提案を改善するのではなく、手動でエラーを修正する必要があります。 ❌低い結果品質- 内部研究で10点満点で2点を獲得しました。 人間中心のAIで問題を解決した方法： ✅インタラクティブな繰り返し- AIはディスカッションを通じてコン​​テンツを改善し、教師のニーズに合わせて適応します。 ✅少ない手動操作、より大きな影響- AIは重い作業を処理し、時間を節約しながら複数のステップで結果を改善します。 ✅高品質の結果- 研究で10点満点で10点を獲得しました。 このワンクリック方式は最終的に時間の無駄につながります。生成された結果を修正する必要がありますが、部分的な変更はできません。私たちが本当に必要とするのは単なるワンクリックではなく、教師とコミュニケーションし発展するインタラクティブなAIです。 AIはブラックボックスのように機能しないでください。人間中心設計とは、役に立つ部分を自動化し、重要な決定点は人に任せることを意味します。これが私たちがRedmentaを設計した方法です。 /ボタン /区切り線