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Capacitar a los LLM con razonamiento lógico: un estudio exhaustivo

Created by
  • Haebom

Autor

Fengxiang Cheng, Haoxuan Li, Fenrong Liu, Robert van Rooij, Kun Zhang, Zhouchen Lin

Describir

Este artículo aborda las limitaciones de la capacidad de razonamiento lógico de los modelos de lenguaje a gran escala (LLM). Los LLM se enfrentan a problemas lógicos complejos, que se manifiestan en la respuesta lógica a preguntas que requieren un razonamiento deductivo, inductivo o analógico complejo, y en las contradicciones lógicas que surgen en las respuestas a diferentes preguntas (p. ej., una urraca es un pájaro, y los pájaros tienen alas, pero una urraca no las tiene). Este artículo examina exhaustivamente los trabajos existentes, categoriza los métodos basados en solucionadores externos, indicaciones y ajustes finos, y analiza diversos conceptos y soluciones de consistencia lógica, como la implicación, la negación, la transitividad y la consistencia fáctica. Además, revisa conjuntos de datos de referencia y métricas de evaluación de uso común, y sugiere direcciones de investigación prometedoras, como la extensión de la lógica modal para tener en cuenta la incertidumbre y el desarrollo de algoritmos eficientes que satisfagan simultáneamente múltiples consistencias lógicas.

Takeaways, Limitations

Takeaways: Presenta diversas metodologías y sus sistemas de clasificación para mejorar la capacidad de razonamiento lógico de los estudiantes de maestría en derecho (LLM) y sugiere futuras líneas de investigación. Introduce diversos enfoques para asegurar la coherencia lógica. Presenta las limitaciones de la investigación existente y las posibles mejoras.
Limitations: Falta un análisis comparativo del rendimiento real de las metodologías propuestas. No existe una metodología específica para la línea de investigación propuesta, como la extensión de la lógica modal o el desarrollo de algoritmos eficientes. Faltan soluciones específicas para la dificultad de satisfacer simultáneamente diversas consistencias lógicas.
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