Cet article explore comment l'IA générative (GenAI) élargit considérablement le champ d'application et les capacités de l'automatisation au travail, dans l'éducation et dans la vie quotidienne, posant à la fois des risques et des opportunités pour les capacités cognitives. L'atelier CHI 2025 visait à relier la science de l'impact de l'IA générative sur la pensée humaine (métacognition, pensée critique, mémoire et créativité, par exemple) à la recherche sur la conception et la mise en œuvre d'outils GenAI. Cinquante-six chercheurs, concepteurs et penseurs se sont réunis pour une journée de discussion, d'idéation et de développement communautaire, en s'appuyant sur 34 articles et portfolios. Cet article synthétise ces résultats afin de cartographier le paysage des opportunités de recherche et de conception et de favoriser une communauté multidisciplinaire autour de cet important domaine de recherche.