수업자료방

💬 제목: 수행평가에서 기록으로(3월) 💬 소속: 야음중학교 이명형 💬 수업소개 화자의 특성을 반영한 시 창작과 다른 학생이 창작한 시에서 화자의 특성 분석하기 수행평가 결과를 AI를 활용하여 기록으로 변환하는 과정을 소개하고자 한다. 본 사례는 3월 떡잎교사 수업공유로 해당합니다. (4월부터 하는 줄 알고 3월을 놓쳤습니다.) 💬 탐구질문/핵심질문 화자의 특성과 효과를 파악하여 작품을 감상할 수 있는가? 💬 활동소개 수행평가 결과물을 반별로 스캔하여 개인정보를 가린 후 AI에게 제공한다. AI를 활용하여 평가 기록으로 변환하는 방법을 소개하는 것이 주안점이다. 💬 활동순서 💬 활동순서 활동1: 수행평가 결과물 스캔 활동2: 반복적인 처리를 위해 AI에이전트 만들기 활동3: 개인정보 가려서 AI에게 제공하고 평가 기록 받기 💬 활동1 수행평가 결과물 스캔 활동1 다음과 같이 시의 화자의 특성과 효과를 파악하는 수행평가지를 만들어 수행평가를 실시한다. 여기서 주의할 것은 수행평가지는 중량이 낮은 갱지를 사용하면 안 된다. 복합기에 연속 스캔을 할 때 중량이 낮은 갱지는 걸려서 찢어지는 경우가 많다.

💬 제목: 에듀테크 부위별 서킷 트레이닝 💬 수업소개 건강영역-건강 체력관리(부위별 근력 및 근지구력) 향상을 타겟으로 총 8가지 동작을 부여한 운동일지를 제공하였다. 8주간의 활동을 통해 자신의 기록을 작성하고 변화모습을 확인할 수 있도록 하며 자세한 동작 설명은 테블릿으로 영상을 제공하였다. 💬 활동순서 활동1: 8개 동작 자세 익히기 활동2: AI활용 개별 활동 활동3: 모둠 활동 후 일지 작성 8개 동작 자세 숙지 개별활동 운동일지 제공 활동 2 월싯, 스쿼트 등 하체 근지구력 향상 수업 활동 3 플랭크, 크런치 등 상체 지구력 향상 핵심타겟: 척추기립근, 전거근, 삼각근 등 척추를 지탱하는 힘을 강화하여 자세 유지력 향상에 도움을 줌. 운동일지를 통해 변화하는 자신의 기록을 작성하며, 구글 시트를 통해 학급의 향상도를 공유함.

💬 제목: 나의 수 보고서 쓰기 💬 소속: 학성중학교 권정미 💬 수업소개 중1을 시작하는 첫 대단원인 1. 수와 연산 단원이다. 학생들은 새로운 수 체계를 배우며 이미 사용해 왔던 양수와 음수, 분수를 정확히 분류할 수 있게 된다. 이번 단원에서 학생들이 수의 유용성을 느낄 수 있길 바랐고 이미 삶 속에서 사용하고 있던 수치들을 수학적으로 표현하고 쏟아져나오는 정보의 물결 속에 실생활 상황 정보처리 능력을 기르고자 하였다. 다양한 정보들을 비판적으로 판단할 수 있도록 근거를 들어 보고서를 작성해 보는 경험은 학생들에게 논리적으로 삶을 대하는 태도를 기를 수 있게 한다. 💬 탐구질문/핵심질문 나의 삶은 어떤 수로 이루어져 있고 지속 가능한 삶을 위한 방안은 무엇인가? 💬 활동소개 ‘수 이야기 보고서’ 작성 수행평가를 계획하였다. UN 지속가능발전목표(SDGs)를 반영한 과학과 연계 프로젝트의 일환으로, 과학 수업에서 탐색한 실천 방안을 수학 수업에서 수치와 식으로 표현하고 분석하도록 구성하였다. 이를 통해 학생들은 실생활을 수학적으로 해석하고 정량적으로 분석하며, 유리수의 활용 가치를 직접 체감할 수 있다. 학생들은 다음을 캔바를 통해 작성한다. 자신을 표현하는 수 생활속의 정수표현 숫자로 세상을 구하라 느낀점 💬 활동순서