[체육/2학년] 표현활동 - 전통표현 - 티니클링
💬 제목: 감정으로 소통하고, 질문으로 학습하는 티니클링 💬 소속: 외솔중학교 💬 수업소개 [참고] 회복적학교 1년차 운영중이며 수업 중 회복적 생활교육을 적용 티니클링 기본스텝을 활용한 단체 움직임으로 감정소통법과 협동심을 키우고 창의적이고 리듬감있게 표현하기 💬 탐구질문/핵심질문 기억질문① 다른팀의 아이디어 중 가장 인상적인 아이디어는? 개방질문② 노래의 리듬이 빨라진다면 어떤 변화가 생길까? 심화질문③ 우리팀만의 새로운 티니클링 작품을 만든다면? 💬 활동소개 [개인] 기본 스텝 익히기 [모둠] 창작 작품 아이디어 구상 및 나누기 [전체] 감정소통하기 💬 활동순서 활동1: 팀별 기본동작 숙지 (아이즈원 "피에스타", 노라조 "카레") 랜덤 티니클링 (12가지 동작 중 무작위로 3개 동작을 선정하여 수행하기) 활동2: 팀별로 선정한 노래를 듣고 상대팀의 아이디어 구상해주기 (1팀 → 2팀 / 2팀 → 3팀 / 3팀 → 4팀 / 4팀 → 1팀) 활동3: 감정카드를 활용하여 모든 활동에 적용하기 빨강(미흡 - "힘내"), 노랑(보통 - "괜찮아"), 초록(우수 - "최고") 💬 활동1 기본동작 숙지하기
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