전문적 학습공동체

📚 독서로 성장하는 외솔인 안녕하세요. 저는 외솔중 씨앗교사 국어과 김미성입니다. 저는 ' 독서로 성장하는 외솔인' 전학공 모임을 소개하고자 합니다. 이곳에서는 국어과 다섯 분의 선생님이 계시며 한 학기 한 권 읽기 독서 교육 방법을 연구하거나 바른 말글 사용을 위한 수업 방법이나 학생 중심 수업을 연구하고 있습니다. 특히 이번 학기에는 모둠 토론 활동이나 시 소개 수업, 문해력 향상을 위한 어휘 퀴즈 등을 진행하고 있는데, 이에 대해 구체적 방법 등을 논의하였습니다. 그 외 다양한 독서 문예 행사 계획이나 좋은 책과 영화도 소개하며 돈독한 관계를 유지하고 있습니다.

신정고등학교 전문적 학습 공동체 「새싹교사 성장기」를 소개합니다! 🌱 새싹교사 성장기는 다양한 교과와 비교과 선생님들이 함께 모여 수업, 담임, 업무 등 학교생활 전반에 걸친 고민을 자유롭게 나누고, 서로의 경험을 통해 함께 성장하는 전문적 학습 공동체입니다. 책을 함께 읽고 이야기를 나누며 교사로서의 마음도 함께 키워가는 따뜻한 배움의 시간입니다. 👨‍👩‍👧‍👦 구성원 현황 (총 9명) •씨앗교사 2명: 김민세, 이하윤 •그 외 국어, 수학(2명), 역사, 체육, 지구과학, 특수, 일반사회, 사서 선생님 등 다양한 교과 및 비교과 선생님들이 함께하고 있습니다. 📚 주요 활동 •‘마음 그릇’ 활동을 통한 수업 기분 공유 •수업 사례와 고민 나눔 •함께 읽는 책을 통한 감상과 성찰 나눔 매주 금요일 7교시, 바쁜 일상 속에서 잠시 멈추어 교사로서의 생각과 마음을 나눕니다. 지난 시간에는 에리히 프롬의 『사랑의 기술』을 읽고, 저자가 말하는 사랑에 대한 정의에 대해 서로의 경험을 공유하는 시간을 가졌습니다. 책에서 인상 깊었던 문구들을 나누며, 학교에서 교사들 간의 관계 또는 학생과의 관계에 대해 다시 한 번 생각해보는 계기가 되었습니다. 학생들의 생활 지도로 지친 마음을 회복할 수 있는 시간이었습니다. 서로를 지지하고 배우며 성장해 나가는 새싹교사 성장기, 앞으로의 발걸음도 응원해주세요!

AI를 활용하여 수업시간에 학생들의 활동을 어떻게 이끌어낼 수 있는지 서로 정보를 공유하고, 수업에 적용하기 위한 전학공입니다. 4월 중 전학공 멤버 중 한 분이 AI를 활용하여 학생들이 수행평가를 작성한 내용을 PDF 파일로 변환해서 올리면 내용을 정리해서 알려주는 방법 등을 공유하였고, 학년 초 학교 전체를 대상으로 AI를 활용해서 교과, 평가 등 다양한 방법에서 활용할 수 있는 방법을 연수로 들었습니다. 평가계획서 작성부터 과정형 수행평가에서 학생들이 어떻게 하면 AI,를 효율적으로 활용할 수 있을지 연구하고 있습니다.