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Daily Arxiv

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Learning to Reason at the Frontier of Learnability

Created by
  • Haebom

作者

Thomas Foster, Anya Sims, Johannes Forkel, Mattie Fellows, Jakob Foerster

概要

本論文は、大規模言語モデル(LLM)トレーニングの強化学習段階で、特に数学問題などの推論課題で使用される2つのアルゴリズム(PPOとVinePPO)を介して、多くの問題がすべての試みで解決されるか(すでに学習されている場合)、または1つも解決されていない(有意なトレーニング信号がない場合)、効率が低下する問題点を指摘する。これを解決するために、強化学習文献で使用される「学習可能性のためのサンプリング」技術をLLMトレーニングの強化学習段階に適用し、成功率の分散が高い問題(時々成功するが常に成功するわけではない問題)を優先的に学習するカリキュラムを提案する。実験の結果、このカリキュラムは、いくつかのアルゴリズムとデータセットで一貫してトレーニングパフォーマンスを向上させることを示しています。

Takeaways、Limitations

Takeaways:
LLMの強化学習訓練効率を高める新しいカリキュラム学習方法を提示
成功率の分散が高い問題に集中し、学習効率を最大化。
さまざまなアルゴリズムとデータセットで一貫したパフォーマンスが向上します。
より効率的で効果的なLLM強化学習のための新しい方向性を提示します。
Limitations:
提案された方法がすべてのタイプのLLMトレーニング課題に適用可能であるかどうかに関するさらなる研究が必要です。
特定のアルゴリズムとデータセットに限定された結果である可能性。
「学習可能性のためのサンプリング」技術のパラメータ最適化に関するさらなる研究が必要です。
他の強化学習アルゴリズムに対する適用性評価が必要
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