• AI 사용 빈도: 항상(9%), 자주(34%), 가끔(36%), 드물게(14%), 전혀 안 함(7%) • 작년 대비 "항상"과 "자주" 사용하는 교사 비율이 거의 두 배로 증가 • 인기 AI 도구: ChatGPT(73%), Magic School AI(40%), Microsoft Copilot(38%), Google Gemini(32%), Canva(23%) • 기타 언급된 도구: Brisk, Claude.ai, Perplexity, SchoolAI, Snorkl, NotebookLM • 교사가 느끼는 AI 혜택: 행정 업무 시간 감소(70%), 개인화 학습(47%), 학생 참여도 향상(37%) • 현재 64%의 교사가 학생들과 AI에 대해 논의 (작년 42%에서 증가) • 교사 AI 사용자 유형: 실용적 사용자(22%), AI 열광자(21%), 조심스러운 관찰자(40%) 미국 K-12 교육 분야에서 AI 도구 사용이 급격히 증가하고 있습니다. Carnegie Learning의 "The State of AI in Education 2025" 보고서에 따르면, 550명 이상의 교사들을 대상으로 한 조사에서 AI를 "항상" 또는 "자주" 사용하는 교사의 비율이 작년 대비 거의 두 배로 증가했습니다. ChatGPT는 여전히 73%의 사용률로 가장 지배적인 AI 도구지만, Magic School AI(40%), Microsoft Copilot(38%), Google Gemini(32%) 등 다른 플랫폼들도 상당한 점유율을 보이고 있습니다. 또한 Brisk, Claude.ai, Perplexity, SchoolAI, Snorkl, NotebookLM 등 다양한 도구들이 교육 현장에서 활용되고 있습니다. 교사들이 AI에서 가장 큰 혜택으로 꼽는 것은 행정 업무 시간 감소(70%), 개인화된 학습 경험(47%), 학생 참여도 향상(37%)입니다. 이러한 순위는 작년과 동일하게 유지되었습니다. AI에 대한 교사들의 태도를 분석한 결과, 6가지 유형의 사용자 프로필이 식별되었습니다. 실용적 사용자(22%), AI 열광자(21%), 조심스러운 관찰자(40%), 희망적 방관자(12%), 전통주의자(4%) 등 다양한 태도가 공존하고 있습니다.