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<패스트캠퍼스 오프라인 프롬프트 엔지니어링 3기 수강생을 위한 공지> 안녕하세요. 슬래시페이지를 구독해 주신 후 이 글에 댓글을 하나씩 남겨주세요. 제가 직접 멤버 권한을 드려야 "논문 요약", "프롬프트"를 보실 수 있습니다. 관련 질문도 이 공지의 댓글로 남겨주세요!

질문을 위한 공간

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Sujin_Kang
<패스트캠퍼스 오프라인 프롬프트 엔지니어링 3기 수강생을 위한 공지>

안녕하세요.
슬래시페이지를 구독해 주신 후 이 글에 댓글을 하나씩 남겨주세요. 제가 직접 멤버 권한을 드려야 "논문 요약", "프롬프트"를 보실 수 있습니다.
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DongDouze
패스트캠퍼스 수강생입니다. "논문요약", "프롬프트" 권한 요청 드립니다.
🍀
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김준성
안녕하세요.

패스트 캠퍼스 수강생입니다.

에이전트 활용을 위해 프롬프팅의 중요성을 여실히 느끼는 중입니다..!
구독했습니다. 멤버로 추가해주시면 감사하겠습니다..!
👍🏻
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늑대와춤을
안녕하세요.
Prompt Testbed 회원가입을 진행하면 '인증코드가 올바르지 않습니다' 문구만 뜨네요.
노션에 나와있은 회원가입코드를 입력하는거 아닌가요?
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Joon-hee
박사님! 공사다망하신데 송구합니다. 질문있습니다.
현재 o3-mini-high 모듈을 지속적으로 테스트 중입니다. 해외 VC 투자자의 관점에서 사업계획서를 작성하는 과정에서, 기존 프롬프트는 대괄호, 중괄호, 꺽쇠괄호, 일반 괄호 등을 활용하여 구조화하였는데, o3-mini-high 모듈은 이러한 복잡한 형식을 사용하지 않아도 된다는 의미인지 궁금합니다.
박사님의 경험을 바탕으로 답변해 주시면 감사하겠습니다.

사업 아이템 요약

• [사업아이템명]: {사업아이템명}
(이 항목에는 제품의 이름 또는 서비스의 이름을 간략하게 입력하세요)
<예: "Green Health 앱">
• [분야]: {분야} (사업이 속하는 산업 분야를 명시합니다)
<예: 헬스케어, 모바일 애플리케이션>
• [엘리베이터 피치]:
- 문제 설명: {기존 제품/서비스가 직면한 문제점 요약}
(주요 문제점을 2~3문장으로 설명하세요) <예: 기존 건강 관리 앱의 낮은 사용자 참여율과 피드백 부재>
- 솔루션: {신제품 개발 의도 및 솔루션 방향}
(제시할 해결방안이나 신제품의 차별점을 간략하게 기술하세요) <예: 맞춤형 건강 관리와 실시간 피드백을 제공하는 차별화된 기능 도입>
문제인식 (Problem) [선택적 섹션]
1. 외적 동기 (시장 상황 및 기회) (최근 시장 동향과 기술 발전에 따른 기회를 기술합니다)
• {시장 트렌드, 경쟁 상황, 기술 혁신 등} (필요한 시장 분석 내용을 입력) <예: 건강에 대한 관심 증가, 기술 발전에 따른 사용자 맞춤형 서비스 수요 확대>
2. 내적 동기 (회사 내부 역량 및 가치) (회사 내부의 강점 및 역량을 기술하세요)
• {경영진의 역량, 기술, 네트워크, 가치관 등} (핵심 역량과 조직의 가치를 서술) <예: R&D 역량 강화, 의료 전문가와의 협업 네트워크 보유>
3. 매출 한계점 및 신제품 개발 필요성 (현재 문제점과 이를 극복하기 위한 필요성을 명시합니다)
• {매출 정체, 시장 점유율 하락, 보완해야 할 기능 등} (구체적 지표와 문제점을 기록) <예: 기존 제품 매출 성장률 정체, 경쟁 제품 대비 서비스 기능 부족>
키워드
• {문제 인식, 외적 동기, 내적 동기, 매출 한계점, 신제품 개발 필요성} (주요 키워드를 입력하세요) <예: "혁신, 참여, 성장, 개선">
🍀
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Joon-hee
박사님. TTimesTV 방송도 흥미롭게 시청하였습니다. 유익한 내용 늘 감사드립니다~
🍀
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장찬모
오프라인 3기 2주차 강의 질문입니다. - (4)

Zero-shot Prompting 사용처

이미지를 확인하면
텍스트 분류, 번역, 답이 있는 질문을 Zero-shot Prompting을 사용한다고 했는데,
위 3개 경우 말고 다른 경우로도 사용하는 케이스가 있는지 궁금합니다.
🍀
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장찬모
오프라인 3기 2주차 강의 질문입니다. - (3)

LLM이 한국어에 대해 토크나이징 과정을 잘 처리하는지?

이미지를 보면
한국어에서는 음절, 형태소, 단어 등 다양한 기준으로 토크나이징 과정을 거치게 되는데
LLM이 음절, 형태소, 단어 등 다양한 기준으로 토크나이징 과정을 거치게 되면
같은 질문을 여러번 수행했을때 토크나이징 기준이 달라질 확률이 높은데 하나의 기준을 정하는 방법이 있는지 궁금합니다.
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장찬모
오프라인 3기 2주차 강의 질문입니다. - (2)

프롬프트 제작시 나만의 기호 사용 관련

프롬프트 제작시 나만의 Rule을 적용하게 되면, LLM이 이해 못하는 케이스가 발생할 수 있다고 판단이 됩니다.
그럴때는 Type C (지시문 + 문맥 + 예시 + 출력문) 형태로 해서
예시에 My Rules for 기호 사용을 추가하면 될까요? 아니면 다른 방법이 있는지 궁금합니다.
🍀
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장찬모
오프라인 3기 2주차 강의 질문입니다. - (1)

하나의 프롬프트로 모든 언어모델의 답변을 일관성있게 제공이 가능한가요?

프롬프트 제작 원칙에서 일관성 : 다양한 언어 모델을 사용하더라도 여러 번을 생성하더라도 일정한 품질과 결과를 제공해야 함에서
각 언어모델마다 기호의 사용방식이 달라서 하나의 프롬프트로 모든 언어모델의 답변을 일관성있게 제공이 가능한지 궁금합니다.
🍀
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밍규밍규
구독 신청했습니다, 승인 요청드립니다.
🍀
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곽송해
구독했습니다. 논문요약 링크도 알려주세요.
🍀
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TASoL
패스트캠퍼스 온라인 강의 수강자입니다. 멤버 부탁드립니다.
🍀
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CSR SGR
패스트캠퍼스 3기 수강생입니다. 멤버 권한 부탁드립니다
🍀
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장찬모
안녕하세요. 수진박사님,
서적 프롬프트 엔지니어의 업무일지 에서
P.188 원칙 5. 제로샷, 퓨샷, 파인 튜닝 단계로 프롬프팅한다. 내용을 읽었을때 프롬프트 답변을 확인하기 위해 입력을 제로샷 ⇒ 퓨샷 ⇒ 파인 튜닝 단계로 진행하면 되는걸로 이해했는데

케이스마다 다르겠지만 제로샷 ⇒ 퓨샷 ⇒ 파인 튜닝 단계로 진행하는 이유는 원하는 답을 얻는데 있어 효과적이라고 생각하면 될까요?
🧷
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K
kai kim
안녕하세요 패스트캠퍼스 수강생입니다.
멤버로 추가해주시면 감사하겠습니다.
🍀
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푸르미5
안녕하세요.
멤버 권한을 위해 댓글 남깁니다.
감사합니다.
🍀
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M
MinGyu Choo
안녕하세요?
출간하신 책과 다른 분들의 책을 몇 권 읽었습니다.
그 중 퓨샷(Few-shot)에 대한 혼동이 있어 문의 드립니다.
일부 책에서는 '퓨샷 학습' 으로 표기되어 내용을 설명하고 있던데,
여기에서 '퓨샷' 이 '학습'에 대한 영역인가? 라는 의문이 들었습니다.
제가 정의하기로는 '훈련' 또는 '학습'은 모델을 만들 때 사용하는 용어이고,
'유도' 또는 '추론'은 모델을 사용할 때 사용하는 용어로 정의했습니다.
그런데 '퓨샷'은 모델을 사용하는 상황인데 왜 굳이 '퓨샷 학습'이라고 표기했느냐 입니다.
이런 상황 때문에 LLM에 대해 지식이 부족한 고객의 경우 오해하는 상황이 나타났습니다.
'그럼 LLM모델에 질문만 해도 모델이 학습하는거야?'라고 생각하더라고요.
좋은 가르침 부탁드립니다 m(__)m
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H
Hojoong_Choi
안녕하세요.
패스트 캠퍼스 수강생입니다.
구독했습니다. 멤버로 추가해주시면 감사하겠습니다 :)
🍀
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커버_커버)
안녕하세여

패스트 캠퍼스 수강생입니다
구독하였습니다 멤버 추가 부탁드립니다.
🍀
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송진주
안녕하세요. 패캠 온라인 수강생이에요. 멤버 등록 부탁드립니다.
🍀
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은은
안녕하세요.
패스트캠퍼스 온라인 수강생입니다.
구독했습니다. 멤버로 추가 부탁드립니다~
🍀
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윤상원
강의수강중입니다. 멤버로 추가 부탁드립니다.
🍀
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T
tinasem
패캠에서 공부중이며, 프롬프트강의 도움이 많이 됩니다. 권한 부탁드립니다.
🍀
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이은정
안녕하세요.
저도 온라인강의 수강 중이고, 멤버추가 부탁드립니다.
🍀
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최용호
권한이 있는건지 잘 모르겠습니다. 멤버가 아니라면 권한 부탁드립니다.
🍀
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순이하마
안녕하세요, 패스트 캠퍼스 수강생입니다. 15일 문자 알림 받고 멤버 추가 요청드리러 방문했습니다. 감사합니다.
🍀
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S
Sujin_Kang
<공지사항>

패스트캠퍼스
온라인 강의 수강생분들께,
안녕하세요.금일 1/15일 패스트캠퍼스에서 공지를 받고 찾아주신 분들이 많은 것 같습니다.
온라인 강의를 수강하는 분들은 슬래시페이지 내 "논문 요약"페이지를 보실 수 있는데요. 이 페이지에 대한 초대권을 1/15일로 마감한다는 공