제035호
Ⓒ 2024. 아맞다. All rights reserved. 상업적인 목적으로의 이용은 엄격히 금지됩니다. 멘탈레터의 일부 또는 전체를 상업적인 목적으로 임의로 이용, 변형, 또는 배포(공유)하는 행위는 저작권 침해로 간주됩니다. 연계교재 학습 시 주의사항 ⚠️ 국어편 수험생 주제에 뭘 안다고 수능이 4주가 안 되게 남은 시점이네요. (잉?! 싶을 수 있지만 끝까지 읽어보세요) 아직 올해가 다 지나려면 2달이 더 남긴 했지만 수능에 몸을 담은 여러분, 그리고 그걸 지켜보며 응원하는 저에게는 지금이 거의 1년이 마무리되는 시점이라 해도 무방할 것 같아요. 올해도 참 정신없이 흘러버린 것 같아요. 그 사이 많은 일들도 있었구요. 마지막이란 건 항상 아쉬운 것 같네요. 조금만 더 부지런했다면 여러분들에게 더 많은 것들을 알려줄 수 있었을 텐데..라는 생각도 들고, 먼저 길을 걸어간 사람으로서의 책임을 다했는가.. 이런 생각을 하면 참 부끄러워져요. 오늘은 제가 수험생이던 시절 이맘 때 쓴 공부법을 들려드릴게요. 모든 과목에 적용이 되지만 특히, 전년도 수능 국어 3등급이었던 제가 두 번째 수능에서 국어 만점을 받는 데 정말 많이 도움이 된 방법이랍니다. 그렇다고 지금 시점에 거창한 방법론을 말하려는 건 아닙니다. 간단하지만 꼭 필요한 작업을 알려드릴게요. 지금 시기에는 많은 선별 작품/문제 자료가 올라와요. 선별 문제집도 많이 출판되어 있구요. 제가 수험생일 때도 마찬가지였죠. 이 선별 자료들은 학생들에게 정말 도움이 됩니다. 저 또한 많은 도움을 받았어요. 한 분 한 분 직접 찾아가서 감사하다는 말씀을 드리고 싶을 정도로 도움이 되었답니다. 그런데 저는 생각했어요. 선생님들이 선별해 준 작품도 중요하지만 내가 선별한 작품도 중요하지 않을까? 선생님들께서는 많은 학생들을 위해 보편적으로 중요한 작품들을 선별합니다. 그렇기 때문에 나를 100% 보완해주기에는 완벽하지 않다고 생각했어요. (오해 말아주세요. 분명 도움이 됩니다.)