요약 지구의 위기를 극복하는 데 특히 ESG의 실천이 중요하며 본 연구는 초등학교부터 고등학교까지의 교육 현장에서 실시되어 왔던 기업가정신교육과 ESG를 접목하여 새로운 'ESG기업가정신교육' 콘텐츠 및 프로그램을 개발하고, 이를 현장에 적용해본 결과를 분석하였습니다. 학생들의 참여를 중심으로 한 수업 방식과 팀 기반의 학습이 창의적 문제해결과 사회적 가치 인식에 긍정적인 영향을 미쳤으며, 특히 교수자의 열정이 이러한 관계에서 중요한 조절 효과를 가졌다는 결과를 도출했습니다. 이 연구는 ESG 교육이 학생들의 사회적 가치 인식에 중요한 영향을 미칠 수 있음을 보여주며, 교육 현장에서 즉시 적용 가능한 콘텐츠와 프로그램을 제안하고 있습니다.