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Reverse Thinking Makes LLMs Stronger Reasoners

Created by
  • Haebom

저자

Justin Chih-Yao Chen, Zifeng Wang, Hamid Palangi, Rujun Han, Sayna Ebrahimi, Long Le, Vincent Perot, Swaroop Mishra, Mohit Bansal, Chen-Yu Lee, Tomas Pfister

개요

본 논문은 대규모 언어 모델(LLM)의 역방향 사고 능력 향상을 위한 RevThink 프레임워크를 제안합니다. RevThink는 데이터 증강과 학습 목표로 구성되어 있으며, 교사 모델로부터 구조화된 순방향-역방향 추론 데이터를 수집하여 데이터셋을 증강합니다. 수집된 데이터는 (1) 원래 질문, (2) 순방향 추론, (3) 역방향 질문, (4) 역방향 추론으로 구성됩니다. 학습 목표는 세 가지로, (a) 질문으로부터 순방향 추론 생성, (b) 질문으로부터 역방향 질문 생성, (c) 역방향 질문으로부터 역방향 추론 생성입니다. 다양한 데이터셋에서의 실험 결과, RevThink는 기존 방법 대비 상당한 성능 향상을 보였으며, 특히 데이터 효율성 측면에서 우수한 성능을 나타냈습니다.

시사점, 한계점

시사점:
LLM의 역방향 사고 능력 향상을 위한 효과적인 프레임워크 제시
데이터 증강 및 다중 작업 학습을 통한 성능 향상
제한된 데이터만으로도 우수한 성능 달성 (데이터 효율성)
다양한 추론 유형에 대한 일반화 성능 향상
한계점:
교사 모델에 대한 의존성 (교사 모델의 성능에 따라 RevThink의 성능이 영향을 받을 수 있음)
제안된 프레임워크의 적용 가능성에 대한 추가적인 연구 필요
특정 유형의 추론 문제에 대한 편향 가능성 존재 (더 다양한 데이터셋으로의 실험 필요)
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