특수교육대상학생이 주도적으로 참여하여 수업을 이끌어나가는 방법을 찾기 위해 많은 에듀테크를 적용해보았지만 대부분 장애학생이 접근하고 사용하기 어렵다. 특수학교 내 초등학교 과정의 경우에는 개인 휴대폰을 소지하는 학생도 적기 때문에 학교에서 제공되는 태블릿을 사용한다.