AI-SHIFT
1회차
1회차 소개. AI와 함께하는 업무 혁신 첫 걸음
읽기자료1-1. AI vs ML, 무엇이 다를까요?
읽기자료1-2. 머신러닝의 세 가지 학습 방법
읽기자료1-3. 교사 업무에 AI를 활용하는 5가지 똑똑한 방법
추가자료. 교사를 위한 AI 애플리케이션 이해하기
2회차
2회차 소개. 교사를 위한 AI 역량 강화
읽기자료2-1. 쉽고 재미있게 알아보는 생성형 AI의 핵심 특징
읽기자료2-2. AI 조수, 내맘대로 부리는 '프롬프트 달인' 되기!
읽기자료2-3. AI 시대, '사람'이 꼭 필요한 이유
추가자료
3회차
3회차 소개. AI로 퇴근시간 앞당기기
읽기자료3-1. 분야별 AI도구 소개
읽기자료3-2. 교사 업무별 AI 툴 활용 가이드(1)
읽기자료3-3. 교사 업무별 AI 툴 활용 가이드(2)
읽기자료3-4: 교사의 업무에 활용되는 AI 사례
4회차
4회차 소개. AI 세상의 주인되기
읽기자료4-1. AI 윤리와 책임 – 교실에서의 실천 가이드
읽기자료4-2. 사례로 이해하는 AI 윤리
읽기자료4-3. AI 시대, 교사를 위한 인공지능 길잡이
추가자료
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1.
사용한 AI 도구 & 주요 기능 : ChatGPT
2.
해결하고자 했던 업무/수업 상황
-교수학습과정안 작성 : 핵심적인 내용만 입력하고 나머지는 대화를 통해 채워나감, 학생의 예상 대답 작성하기 좋음
-업무계획서 작성 : 교육청 운영 계획 업로드하고 그에 따른 목적, 방침 작성하고 마지막 기대효과 작성하기가 매우 수월함
-학생 교과학습발달상황 입력할 때 엑셀로 기록된 평가결과(A,B,C)를 입력하고 평가결과에 따른 문장 표현을 같은 내용을 다양하게 변화시켜서 작성하도록 하는데 용이함.(교과 전담 교사라서 평가 학생이 많을 때)
3. AI 도구 활용 방법(나만의 팁 & 프롬프트 포함) : 최대한 구체적으로 프롬프트를 작성하고 한꺼번에 한 가지씩 작업함. 한꺼번에 모두 하려고 하면 작업이 허접해짐.
4. 활용 효과 및 만족도 : 중요하지 않은 업무에 시간을 적게 사용할 수 있음.
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