하지만 매번 적절한 원어민 음성이 포함된 상황 영상을 유튜브에서 찾거나 직접 촬영하는 것은 한계가 있었고, 교과서의 평면적인 텍스트 지문만으로는 학생들의 몰입도가 떨어져 수업에 활력을 불어넣을 새로운 맞춤형 자료 제작이 절실했습니다. 나노 바나나를 사용하여 학생들에게 학생들에게 가르칠 핵심 표현이나 상황을 정한 뒤, AI 비디오 생성 도구에 대화 내용과 연출을 구체적으로 지시하여 상황극 영상을 바로 제작했습니다.
프롬프트 예시: "영어로 대화하는 영상을 만들어줘. 한 사람이 '아침 먹었어?'라고 물어보면 다른 사람이 '아직이야, 같이 먹을래?'라고 대답하는 자연스러운 아침 인사 상황의 동영상을 만들어줘."
머릿속으로 구상한 대화 상황과 독특한 배경을 곧바로 영상과 음성으로 구현할 수 있어 수업 준비 시간이 크게 단축되었습니다.
무엇보다 학생들이 자신들만의 맞춤형 영상을 볼 때 평소보다 훨씬 더 즐거워하고, 자발적으로 대화를 따라 하며 롤플레잉에 참여하는 등 수업 몰입도와 참여도가 눈에 띄게 높아져 교사로서 큰 보람을 느꼈습니다.