AI-SHIFT
1회차
1회차 소개. AI와 함께하는 업무 혁신 첫 걸음
읽기자료1-1. AI vs ML, 무엇이 다를까요?
읽기자료1-2. 머신러닝의 세 가지 학습 방법
읽기자료1-3. 교사 업무에 AI를 활용하는 5가지 똑똑한 방법
추가자료. 교사를 위한 AI 애플리케이션 이해하기
2회차
2회차 소개. 교사를 위한 AI 역량 강화
읽기자료2-1. 쉽고 재미있게 알아보는 생성형 AI의 핵심 특징
읽기자료2-2. AI 조수, 내맘대로 부리는 '프롬프트 달인' 되기!
읽기자료2-3. AI 시대, '사람'이 꼭 필요한 이유
추가자료
3회차
3회차 소개. AI로 퇴근시간 앞당기기
읽기자료3-1. 분야별 AI도구 소개
읽기자료3-2. 교사 업무별 AI 툴 활용 가이드(1)
읽기자료3-3. 교사 업무별 AI 툴 활용 가이드(2)
읽기자료3-4: 교사의 업무에 활용되는 AI 사례
4회차
4회차 소개. AI 세상의 주인되기
읽기자료4-1. AI 윤리와 책임 – 교실에서의 실천 가이드
읽기자료4-2. 사례로 이해하는 AI 윤리
읽기자료4-3. AI 시대, 교사를 위한 인공지능 길잡이
추가자료
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1.
사용한 AI 도구 & 주요 기능:
Brisk teaching, Gemini
간단한 계획서 작성 후 수정, 노트북 lm기능을 통한 수업 시각 자료 생성
1.
해결하고자 했던 업무/수업 상황:
학습자료 제작에 너무 많은 시간이 소요되어 줄이고 싶었음.
2.
AI 도구 활용 방법 (나만의 팁 & 프롬프트 포함):
Ai에게 교과서 자료와 직접 만든 학습지를 정보로 제공하고 이를 학생 수준과 교사가 원하는 성취도에 맞는 수업용 ppt 제작에 활용함.
3.
활용 효과 및 만족도:
수업자료 제작 시간이 단축되고 동시에 퀄리티 높은 자료를 만들 수 있었음.
4.
아쉬운 점 또는 개선 제안 (선택 사항):
어쩔수 없이 한글 문장이 어색하거나 ppt 개별 요소 수정이 어려웠음.
5.
나만의 AI 루틴 설계 계획 (선택 사항):
매번 뤼튼, 미리캔버스만 사용했는데 패들릿이나 brisk teaching 등을 활용해서 보다 더 나은 쌍방향 수업에 활용하고 싶음.
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