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문화유산+굿즈(뮷즈)디자인 수업자료

Created by
  • 안나쌤미술실
Category
  1. 수업 자료
1.
수업자료 디자인 링크
이 수업자료를 사용하실때는 우측하단 '+버튼'을 클릭, '복제하기' 버튼을 클릭한 다음 템플릿을 사용해주세요. ^^
이 페이지에 이미지를 다 올리진 않았고, 일부만 올렸습니다~
저도 5월 중순부터 뮷즈 디자인 수업을 들어가요. 그래서 아직 학생 완성작품은 없습니다. ㅠㅠ 아이들 진도가 어느정도 나가면, 6월에는 수업결과물들도 함께 공유할께요!
2.
수업과정
국립박물관 뮷즈의 여러 사례를 살펴보고, 한국미술품(문화유산) 중 마음에 드는 작품을 2개 선택한다. (단, 이때 같은 시기의 작품을 선택해야한다. 예를들어 고구려시대, 고려시대 등으로.
한국미술품(문화유산)뮷즈를 지점토로 어떻게 만들것인지를 고민하고, 배경지 아이디어 스케치를 한다.
배경지는 15x15cm를 기준으로 하되, 미술품(한국유물)의 시기, 이름 및 설명과 굿즈 광고 문구가 함께 들어가야한다.
배경지 및 완성품 예시 : 국립중앙박물관 굿즈 '새 보물 납시었네' 참고.
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👍
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오혜진 매니저
오 6월에 올려주실 학생들의 아이디어가 궁금하네요 ㅎㅎㅎ 이렇게 카드뉴스로 활동할 내용을 보니 한눈에 잡혀보이네요
❤️
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안나쌤미술실
네네, 학생들 수업들어가면 재미있을거 같아요. 6월 중순이면 표현활동 과정 및 결과물도 어느정도 나올거 같아요^^
라차쌤
너무 재밌겠어요! 저는 역사쌤인데 저희 학교 미술쌤이랑도 함께 해보고 싶은 수업이네요😲 저 최근에 백제수업하려고 금동대향로 굿즈 샀어요 ㅋㅋㅋㅋㅋ
❤️
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안나쌤미술실
어머 금동대향로 굿즈 ㅋㅋ 저도 사고 싶어요! 이거 융합수업으로도 괜찮죠! 저는 이거 지점토로 만들고, 싸인펜+물감으로 채색해서 바니쉬 바르기 할거에요 ㅎㅎ
알파맘_쌤
저 역사교육에 관심 넘 많은데 이런 굿즈수업 너무 좋아요! 국보굿즈 시리즈 저도 해보고 싶어요
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