독서평설 4월호 역사 코너에 실린 사설을 기반으로 고구려 시대 고분벽화를 주제로 수업을 진행하였습니다.
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'역사로 보는 현재'라는 큰 주제 아래, 우리 민족의 문화유산인 '고구려 고분 벽화'를 통해 과거를 이해하였습니다
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이를 현재의 역사 문제인 중국의 '동북공정' 및 '장백공정'과 연결하여 역사를 지키는 것의 중요성 고찰하였습니다
🗒️ Contents
활동 1 : 고구려인의 삶이 담긴 고분 벽화 이야기
첫 번째 활동에서는 고구려 고분 벽화를 통해 우리 문화유산의 가치와 위대함을 알아보았습니다.
교재에 수록된 내용을 읽고 아래 내용을 탐구하였습니다
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고분 벽화의 개념과 제작 방식 : 고분 벽화의 정의를 배우고, 제작 기법을 시기별로 세 가지 갈래로 나누어 이해하였습니다.
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사신도의 상징성: 고분 벽화의 주요 소재인 '사신도'에 대해 배우고, 사신(청룡, 백호, 주작, 현무) 각각의 종류와 특징을 이해하였습니다.
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문화유산의 등재와 보존: 고구려 고분 벽화가 유네스코 세계 문화유산으로 등재된 과정을 살펴보고, 우리 문화유산을 지키기 위한 노력의 필요성을 알아보았습니다
활동 2 : 중국의 '동북공정', 무엇이 문제일까요?
두 번째 활동에서는 구체적인 현대 역사 갈등 사례를 담은 제시문을 읽고 중국이 자국 동북 영토의 모든 역사를 중국사로 편입하려는 시도인 '동북공정'의 문제점을 심도 있게 논의하였습니다
과제 : 역사를 지키는 것을 왜 중요한가? - 논설문 작성
과제로는 "역사를 지키는 것은 왜 중요한가?"를 주제의 논설문 작성을 진행하였습니다.
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중국의 동북공정 및 장백공정 사례를 근거로 역사 왜곡의 문제점을 구체적으로 제시하고 역사가 현재와 미래에 미치는 영향을 논리적으로 서술하도록 유도하여 청소년으로서 역사를 지키기 위해 할 수 있는 실천 방안을 주체적으로 모색할 수 있는 역량을 기를 수 있도록 유도하였습니다
