10월 12일 회의록
근황 토크
연화쌤의 책 추천 📚 : 내 아이가 힘겨운 부모들에게 (오은영)
⌛2주간의 활동 공유
지원 : 6학년 사회 세계 🌏 프로젝트 진행 중
- 유럽과 아프리카에 관한 기본정보(의식주 등)를 조사한 뒤 지역 상품 제작을 구상 중.
🤔 교사 입장에서도 상품 개발이 쉽지 않은데 학생들을 대상으로 어떻게 상품 개발 활동을 구상하면 좋을지 아이디어가 있었으면 좋겠음. 판매 수요가 있을지도 고민 됨.
- 기업가 정신 교육 우수 사례 수업 준비 중
- 유럽과 아프리카에 관한 기본정보(의식주 등)를 조사한 뒤 지역 상품 제작을 구상 중.
🤔 교사 입장에서도 상품 개발이 쉽지 않은데 학생들을 대상으로 어떻게 상품 개발 활동을 구상하면 좋을지 아이디어가 있었으면 좋겠음. 판매 수요가 있을지도 고민 됨.
- 기업가 정신 교육 우수 사례 수업 준비 중
김연화 : 창업 품목 정함🛒
- 1학기 때 교실 내 창업 활동 운영하고 현재 무역 위해 5팀으로 나눠 진행 중.
- 품목 정함. (캔들, 비누, 그립톡, 카드지갑, 양말목팔찌)
- 다음주부터는 재료를 주문해서 시제품 제작에 들어갈 예정임.
- 연극수업과 통합하여 광고 제작. 스토리 중심의 연극 수업이라 고민해야 하는 부분이 있음.
- 미리 캔버스 등을 활용하여 가격표 제작 등 홍보물 제작을 준비하려고 함.
- 창체, 실과, 사회 교과와 연계하여 운영 중.
🤔 창업이 주로 만들기(공예)에 국한되어 진행되는 점이 조금 아쉬움.
공예가 처음 시도하기 가장 무난하고 실과 수업과 연계하다 보니 더 활용하게 됨.
- 1학기 때 교실 내 창업 활동 운영하고 현재 무역 위해 5팀으로 나눠 진행 중.
- 품목 정함. (캔들, 비누, 그립톡, 카드지갑, 양말목팔찌)
- 다음주부터는 재료를 주문해서 시제품 제작에 들어갈 예정임.
- 연극수업과 통합하여 광고 제작. 스토리 중심의 연극 수업이라 고민해야 하는 부분이 있음.
- 미리 캔버스 등을 활용하여 가격표 제작 등 홍보물 제작을 준비하려고 함.
- 창체, 실과, 사회 교과와 연계하여 운영 중.
🤔 창업이 주로 만들기(공예)에 국한되어 진행되는 점이 조금 아쉬움.
공예가 처음 시도하기 가장 무난하고 실과 수업과 연계하다 보니 더 활용하게 됨.
이조은 : 교실 장터 놀이 🛍️
- 통합 교과(가을)와 연계하여 마을에서 볼 수 있는 것을 알아보고 간판을 만들어 봄.
- 자신이 그린 간판을 가지고 교실 안에서 마을 가게 놀이를 염.
- 최대한 간판을 그린 것을 바탕으로 교실에서 할 수 있는 활동으로 바꿔 진행함.
- 권투교실, 영화관, 오락실, 보석교회, 핸드폰 가게, 마트, 색종이 가게, 아름다운 가게,
미용실, 문구점, 게임키즈카페, 미니 분식/불맛떡볶이, 장난감 가게, 부동산 운영
- 개인별 자본금을 주고 선생님께 재료를 사서 판매함. 집에서 가져온 경우도 있었음.
- 관리가 용이하도록 교실 화폐를 라벨지로 프린트하여 스티커판에 붙여서 사용.
- 거리 두기로 이틀에 나눠서 운영. 1시간씩 했는데 짧아서 아쉬웠다고는 하지만...
사재기로 인해 물건이 동나는 경우가 많았음. 사장들도 그냥 공짜로 해주는 경우도 있고
아직 제대로 계산하는 것에 초점을 두기 보다는 놀이처럼 신나게 참여함.
🤔 돈 관리방법을 좀 더 강조해야 하나 말아야 하나 고민 중.
- 통합 교과(가을)와 연계하여 마을에서 볼 수 있는 것을 알아보고 간판을 만들어 봄.
- 자신이 그린 간판을 가지고 교실 안에서 마을 가게 놀이를 염.
- 최대한 간판을 그린 것을 바탕으로 교실에서 할 수 있는 활동으로 바꿔 진행함.
- 권투교실, 영화관, 오락실, 보석교회, 핸드폰 가게, 마트, 색종이 가게, 아름다운 가게,
미용실, 문구점, 게임키즈카페, 미니 분식/불맛떡볶이, 장난감 가게, 부동산 운영
- 개인별 자본금을 주고 선생님께 재료를 사서 판매함. 집에서 가져온 경우도 있었음.
- 관리가 용이하도록 교실 화폐를 라벨지로 프린트하여 스티커판에 붙여서 사용.
- 거리 두기로 이틀에 나눠서 운영. 1시간씩 했는데 짧아서 아쉬웠다고는 하지만...
사재기로 인해 물건이 동나는 경우가 많았음. 사장들도 그냥 공짜로 해주는 경우도 있고
아직 제대로 계산하는 것에 초점을 두기 보다는 놀이처럼 신나게 참여함.
🤔 돈 관리방법을 좀 더 강조해야 하나 말아야 하나 고민 중.
🌐 무역 시기와 방법 논의
9월 중 온라인 학습 기간 연장으로 처음 계획한 일정이 어려움.
교과 진도와 조정해서 무역을 조금 더 미뤄서 10월 말 ~ 11월 중으로 진행했으면 함.
상품에 관한 시장조사가 중요하다고 생각 됨.
서로 설문 조사 등을 통해 상품에 관한 시장 조사/의견을 받아보기를 하기로 함.
플랫폼에 관한 것은 다음 시간에 논의
📰 어린이 경제신문과의 협업
학습 활동 계획안
기업가정신 교육에 관한 전반적인 내용, 생산부터 소득 활용 계획 등을 다뤄주셨으면 좋겠습니다. 마케팅 부분과 손익 계산하는 방법에 대해 정말 필요하다고 생각합니다.
전체적인 창업 과정의 전체적인 맥락에 대해 설명을 듣고 현재 우리 반에서 하는 활동이 어느 지점인지 알 수 있었으면 함. 그리고 궁금한 것을 질문하고 답변을 듣는 시간도 있으면 좋겠습니다.
스마트 스토어에 대한 부분을 들어보고 싶음. 노하우 등에 대해서 알고 싶음.
1차시(온라인) | 기업가 정신이란? | 기업가 정신의 의미 왜 기업가 정신이 필요할까. |
2차시(온라인) | 창업 과정 | 창업의 단계 (예시자료) 마케팅 방법 ( 고객의 마음을 끌 수 있는 전단지와 광고 만드는 방법) 손익 계산 (메출액, 영업이익, 순이익의 의미) |
3~6차시 | 시제품 제작, 광고만들기 | -시제품 만들기, 영상광고 만들기, 미리캔버스로 전단광고 만들기 |
7차시 | 무역활동하기 | -다른학교 친구들과 상품 사고 팔기 |
8차시 | 정리활동 | -사업보고서 작성 |
궁금한 점.
친척, 이웃, 커뮤니티→ 최후 고객 가족 6포켓으로 되어 있는 것이 점차 시장을 넓혀 가는 것일까?
생산 방법 배우기는 무슨 수업일까?
주제를 정한 뒤 세부적인 교육 내용도 알 수 있나?
손익계산이나 창업 과정에서의 자료양식은 구체적으로 어떤 것들이 있나?
1학기에 학급 내 창업 활동을 진행했습니다. 회사를 만들어 사업자등록증을 발급 받아보고, 직원을 고용해서 월급도 줘보고 물건을 만들어서 창업데이날 다함께 물건을 사고 팔았습니다.
2학기에는 다른 학교 선생님들과 무역활동을 준비중인데, 아무래도 다른학교에 물건을 파려다 보니 상품이 수공예품으로 한정되어 준비중입니다. 창업이라는 것이 분야가 정말 다양한데 한가지 부분만 활동을 많이 하고 있는것 같아 아쉽습니다. 어떠한 것도 창업으로 이어질수 있음을 아이들이 알았으면 좋겠습니다. 다양한 사례들을 중심으로 수업해 주시면 너무 좋을 것 같습니다.
이번주에 무역상품 판매를 위한 시제품을 제작하고, 시제품 제작 후 사진을 찍어 광고를 만들려고 합니다. (영상광고 1개, 전단지광고 1개) 광고를 제작할 때 참고할 만한 팁을 교육할 수 있으면 좋을 것 같습니다.
현재 6학년 사회 교육과정을 재구성하여 '바이너스 국가' 프로젝트 내 삼권 분립(행정부, 입법부, 사법부) 속의 직업을 갖고, 화폐 수업을 진행하였습니다. 매주 자신의 역할을 수행하여 주급을 받고, 자리 바꾸기(자리세, 경매 적용), 창업 프로젝트에 필요한 물품 구매 등으로 학급 화폐를 이용하였습니다. 2학기에는 여기서 더 나아가 학급 내 필요한 서비스, 물품을 생각하여 바이너스 회사 창립을 실시하였습니다. 총 5개의 회사가 나왔으며 회사 설립의 이유, 각자의 역할, 필요 물품, 운영 계획 중입니다. 기업가 정신 사례에서 학생들에게 친숙한 사례, 우리나라 사례를 많이 제시해주시면 좋겠습니다. 외국 사례를 한번 다뤄본 적이 있는데 아이들이 어려워하더라구요. 창업 교육의 노하우나 팁도 잘 알려주시면 좋을 것 같습니다.
반 전체가 하나의 회사로 운영 중(생산부, 고객 응대팀 등으로 부서를 나눠서 운영)이라 생산과정에서 오래 걸리니 다른 학생들의 활동이 어려웠음. 현재는 시제품이(학교 굿즈) 나와서 제작하고 판매 과정으로 진행하려고 함.
협업 관련 논의사항.
수업은 빠른 시일 내에 잡도록 했으면 좋겠음.
전체적으로 기업 관련 주제, 기업가정신 교육에 관한 일반적인 내용, 생산부터 소득 활용 계획 등 훑어줄 수 있는 교육이 이뤄지면 좋겠음.
스마트 스토어에 대한 부분을 들어보고 싶음. 노하우 등에 대해서 알고 싶음.
아이들에게 마케팅 부분과 손익 계산하는 법에 관한 교육이 정말 필요하다고 생각이 듬.
전체적인 창업 과정의 전체적인 맥락에 대해 설명을 듣고 현재 우리 반에서 하는 활동이 어느 지점인지 알 수 있었으면 함.
궁금한 점에 관해 질문을 받고 답변을 들을 수 있었으면 좋겠음.
반별 상황이 다르므로 구체적인 논의 과정은 각 반별로 진행할 수 있도록 함.
기타 내용
반 아이 중 글 잘 쓰는 학생이 있는데 기사화 된다면 소개해주고 싶음.
🌟다음 모임까지....
어린이 경제신문과 협업한 수업을 진행하기 위해 교육 계획을 세우고 반별 구체적인 요청사항 혹은 교육 방향을 개별로 적어서 대표님과 공유하기
무역 품목에 대해서 조금씩은 정해가기
건강하게 지내고, 코로나는 잘 피해서 다음 모임때 꼭 만나요 🙋🏻♀️
기업가정신 교육에 관한 전반적인 내용, 생산부터 소득 활용 계획 등을 다뤄주셨으면 좋겠습니다. 마케팅 부분과 손익 계산하는 방법에 대해 정말 필요하다고 생각합니다.
전체적인 창업 과정의 전체적인 맥락에 대해 설명을 듣고 현재 우리 반에서 하는 활동이 어느 지점인지 알 수 있었으면 함. 그리고 궁금한 것을 질문하고 답변을 듣는 시간도 있으면 좋겠습니다.
스마트 스토어에 대한 부분을 들어보고 싶음. 노하우 등에 대해서 알고 싶음.