# [수업] 왕초보! 스타트업 도전하기(초)

**[왕초보! 스타트업 도전하기]**

: 초등학생을 대상으로 창업가정신을 익힐 수 있도록 돕는 8차시로 구성된 체험 프로그램

**[요약 정리]**

1. **창업가정신 함양 교육 콘텐츠 개발 개요**

**가. 콘텐츠 개발 목적**

- 불확실성 높아질수록 이를 더듬고 기민하게 대응할 수 있는 역량이 필요하며, 창의성, 문제 해결력, 창업가정신이 핵심역량으로 요구

- 실패를 두려워하지 않는 혁신적이고 창의적인 사고를 바탕으로 문제를 해결하고 새로운 가치를 창출하려는 태도와 행동 양식 즉, 창업가정신(Entrepreneurship)을 함양하는 것이 필요

**나. 콘텐츠 개발 방향**

1) 창업가정신 함양 교육 프로그램 모형 적용

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2) 창업가정신 핵심역량과 연계한 교육 과정 구성 가능

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![Image](https://upload.cafenono.com/image/slashpagePost/20250510/221732_ojs8ZcKghPkIzwKIfe?q=80&s=1280x180&t=outside&f=webp)

1. **창업가정신 함양을 위한 교육 콘텐츠 구성 및 활용**

![Image](https://upload.cafenono.com/image/slashpagePost/20250510/222227_2BqCNhjQWAz7us6y3f?q=80&s=1280x180&t=outside&f=webp)

**[적용하면 좋은 점]**

- 왕초보 학생들 뿐만 아니라, 창업가 정신 왕초보 선생님들이 주어진 교안에 따라 활동하는 것을 도전해볼만한 자료함.

- 학생들이 실제 겪는 불편함을 바탕으로 아이디어를 도출하는 것으로, 지역 문제 해결 수업으로 연결지어도 의미가 있을 것 같음

- 국어, 사회, 미술 등 여러 교과와 융합이 가능하여 프로젝트 수업으로 적합해보임.

**[아쉬운 점]**

- 8차시로 구성되어 있긴 하나, 도무지 8차시로 끝나는 것에는 무리가 있어 보임. 적어도 16차시..?

- 대략적인 수업 흐름과 자료들이 제시되어 있긴 하나, 교사 역량에 따라 수업의 질이 차이가 크게 날 것으로 보임. 이와 관련된 발문이나 구체적인 예시들이 조금 더 주어진다면 활용도가 높을 듯함.

- 창업가정신 교육이다 보니 긴 호흡으로 구성이 되어있는데, 왕초보 답게 짧은 호흡으로 창업가정신을 경험해볼 수 있는 수업자료였으면 더 좋지 않았을까 싶음.

**[생각]**

YEEP에서의 방대한 자료를 어디에서부터 손을 대야 하나...? 막막한 경험이 있었는데, 8단계의 일련의 수업을 통해 창업가 정신을 배울 수 있게 만들었다는 점이 인상 깊다. 나의 경우, 실제 창업가정신역량을 진단을 하긴 했었으나 진로 검사에 그치는 경우가 많고 그 다음의 연결로 이어지지 못했는데, 이 자료를 통해 주어진 흐름을 익히니, 창업동아리로 꾸려나가도 충분히 가능할 것 같다는 자신감 또한 생겼다. 하지만 이걸 실제 수업에서 적용하기엔 어려움이 있을 것 같고 모듈형식으로 풀어보는 방법은 없을까..? 고민해볼 필요가 있을 것 같다.

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