इस खोजपूर्ण अध्ययन ने नौसिखिए प्रोग्रामरों पर शैक्षिक परिवेश में एआई कोडिंग सहायता उपकरणों के उपयोग के प्रभाव का पता लगाया। बीस छात्रों का एआई सहायता वाले प्रोग्रामिंग कार्यों और एआई सहायता के बिना विस्तारित कार्यों पर परीक्षण किया गया, और उनकी धारणाओं का आकलन किया गया। परिणामों से पता चला कि शुरुआत में छात्रों ने एआई उपकरणों को कोडिंग अवधारणाओं की अपनी समझ और आत्मविश्वास को बेहतर बनाने में मददगार माना, लेकिन एआई सहायता के बिना काम करने में उन्हें कठिनाई हुई, जिससे बुनियादी ज्ञान हस्तांतरण की कमी और एआई उपकरणों पर अत्यधिक निर्भरता का पता चला।