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저자

Jaan Aru, Kristjan-Julius Laak

개요

수십 년의 노력에도 불구하고, 보편적인 AI 튜터의 비전은 여전히 달성되지 못했다. LLM(대규모 언어 모델)이 이 게임 체인저가 될 수 있을까? 본 논문은 전국적인 AI 튜터를 개발하면서 발생하는 새로운 문제들을 개괄한다. 학습 과정에 대한 과학적 이해의 특정 격차를 지적하는 실질적인 질문들을 강조한다.

시사점, 한계점

전국적인 AI 튜터 개발 시 LLM의 잠재력 탐구
학습 과정에 대한 과학적 이해의 격차를 강조
AI 튜터 개발과 관련된 실질적인 문제점 제시
보편적인 AI 튜터 구현에 대한 구체적인 해결책 제시 부족
LLM의 실제 교육적 효과에 대한 검증 필요
논문의 구체적인 기술적 세부 사항 부족
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