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Generative AI in Collaborative Academic Report Writing: Advantages, Disadvantages, and Ethical Considerations

Created by
  • Haebom

저자

Mahshid Sadeghpour, Arathi Arakala, Asha Rao

개요

본 논문은 교육 및 학계에서 GenAI 도구의 사용 증가로 인한 우려, 특히 학생들이 과제 수행에 GenAI 도구에 과도하게 의존하는 문제를 다룹니다. 학생들이 AI 모델의 오류(잘못된 정보, 환각, 편향)에 의존하기 보다는, 자신의 비판적 사고를 통해 평생 학습에 필요한 핵심 기술을 개발하는 데 시간을 투자해야 함을 강조합니다. AI 중심 시대의 전환기에 학생들에게 AI 모델의 작동 방식, 단점, 그리고 데이터 제공과 관련된 윤리적 문제에 대한 교육의 중요성을 제시합니다.

시사점, 한계점

시사점: GenAI 도구의 윤리적 사용 및 비판적 사고의 중요성에 대한 인식 제고, AI 리터러시 교육의 필요성 강조.
한계점: 구체적인 AI 리터러시 교육 방안 제시 부족, GenAI 도구의 교육적 활용 가능성에 대한 논의 미흡.
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