Rubik's Cube를 인지 모델 시스템으로 활용하여 장기적인 지식 습득과 활용에 대한 정량적 데이터를 분석. 경쟁적인 큐브 커뮤니티 연구를 통해 시각 및 눈 가리고 풀기 모두에서 큐브 학습의 보편성을 발견. 전문가적 수행 능력은 솔루션 경로를 단축하는 알고리즘 습득의 지연을 반영하는 지수적 진전 곡선을 따름. 눈 가리고 풀기는 단기 기억 병목 현상을 극복하기 위한 기술 향상에 의해 제한되며, 집단 지성을 유지하는 인지적 인공물로서 큐브의 역할을 강조.