본 논문은 메시지 전달(message-passing) 기반 그래프 기계 학습의 최근 발전에 대한 분석을 제공합니다. 특히, 과도한 평활화(oversmoothing), 과도한 압축(oversquashing), 동종성-이종성(homophily-heterophily) 이분법, 장거리 작업(long-range tasks) 등의 주제에 대한 빠른 진전 속에서 형성된 일반적인 믿음과 가정들이 항상 정확하거나 서로 구분하기 쉽지 않다는 점을 지적합니다. 이러한 모호성이 연구 질문에 대한 명확한 초점을 방해하고 오해를 야기한다고 주장하며, 일반적인 믿음을 명확히 하고 간단하지만 주목할 만한 반례를 통해 비판적 사고를 촉진하고자 합니다. 궁극적으로는 서로 다른 문제들 간의 구분을 명확히 하고, 이들을 해결하기 위한 별개이면서도 상호 연관된 연구 방향을 제시하는 것을 목표로 합니다.