본 논문은 인공지능(AI), 특히 ChatGPT를 포함한 OpenAI의 텍스트 생성 도구가 교육에 미치는 영향을 시스템, 프로세스, 결과의 세 가지 측면에서 심층적으로 분석한 리뷰 논문입니다. AI가 교육의 세계화, 개인화된 교육과정, 역량 기반 결과의 디지털 기록 등에 기여하는 긍정적 측면과 함께, 학문적 정직성에 대한 위협과 같은 부정적 측면을 모두 다룹니다. ChatGPT의 급속한 확산을 통해 교육 민주화와 자기주도 학습 증진, 학습 참여 증가에 대한 가능성을 제시하면서, 동시에 윤리적 지침, 교육적 적응, 전략적 협력의 필요성을 강조합니다.