본 논문은 GPT-3 및 ChatGPT 출시 이후 두각을 나타내고 있는 LLM 기반 코드 평가의 문제점을 해결하고자, 질문 특화된 채점 기준을 활용한 다중 에이전트 기반의 새로운 접근법을 제안합니다. 기존 질문과 무관한 채점 기준 방식보다 논리적 평가에 더 효과적임을 주장하며, 적절한 평가 데이터셋 부족 문제를 해결하고자 데이터 구조 및 알고리즘 데이터셋(150개 학생 제출물)과 객체 지향 프로그래밍 데이터셋(80개 학생 제출물) 두 가지를 새롭게 소개합니다. 기존 지표(Spearman 상관계수, Cohen의 Kappa) 외에 전문가 평가에 대한 평가 엄격성을 정량화하는 새로운 지표인 'Leniency'를 제안하여, 질문 특화된 채점 기준이 교육 환경에서 코드의 논리적 평가를 향상시켜 단순한 구문 정확성을 넘어 교육 목표에 부합하는 더 나은 피드백을 제공함을 보여줍니다.
시사점, 한계점
•
시사점:
◦
질문 특화 채점 기준을 활용한 다중 에이전트 기반 코드 평가 방식의 효과성을 실증적으로 제시.