본 논문은 교육적 환경에서 자동 질문 생성(AQG)을 위한 온톨로지 적합성 평가에 초점을 맞추고 있다. 기존 연구에서 온톨로지의 질이 AQG 시스템의 효과에 중요한 영향을 미친다는 점을 간과했기에, 본 연구는 ROMEO 방법론을 이용하여 AQG에 특화된 온톨로지 평가 지표를 제시하고, 다양한 온톨로지에 대한 평가를 수행한다. 연구 결과는 온톨로지의 특성이 AQG의 효과에 상당한 영향을 미치며, 온톨로지 간 성능 차이가 존재함을 보여준다. 따라서 AQG 작업에 대한 온톨로지 품질 평가의 중요성을 강조한다.