इस शोधपत्र का उद्देश्य एक ऐसा AI एजेंट विकसित करना है जो सहकर्मी सीखने की प्रभावशीलता को पहचान सके और किसी भी समय और कहीं भी सहकर्मी सीखने को सक्षम बना सके। मनुष्यों के बीच विद्यमान सहकर्मी सीखने की Limitations (समान स्तर के साथियों की आवश्यकता) को ध्यान में रखते हुए, हम अंग्रेजी लेखन को एक उदाहरण के रूप में उपयोग करते हुए AI एजेंटों के माध्यम से सहकर्मी सीखने की प्रभावशीलता की पुष्टि करेंगे, यह मानते हुए कि समान स्तर की क्षमता वाले सहकर्मी समान गलतियाँ करते हैं।