En este artículo, proponemos FEAT, un marco rentable para generar retroalimentación docente en la enseñanza del inglés. FEAT construye tres conjuntos de datos complementarios: DIRECT-Manual (DM), que aprovecha de forma colaborativa la participación de personas y modelos lingüísticos a gran escala (LLM) para generar datos de retroalimentación docente de alta calidad; DIRECT-Generated (DG), que utiliza únicamente LLM para generar datos de forma rentable, pero con menor calidad; y DIRECT-Augmented (DA), que añade una pequeña cantidad de DM a los DG para aumentar la calidad manteniendo la rentabilidad. Los resultados experimentales muestran que añadir una pequeña cantidad de DM (5-10%) a los DG supera el rendimiento de usar solo el 100% de DM.