Arxiv hàng ngày

Đây là trang tổng hợp các bài báo về trí tuệ nhân tạo được xuất bản trên toàn thế giới.
Trang này sử dụng Google Gemini để tóm tắt nội dung và hoạt động phi lợi nhuận.
Bản quyền của các bài báo thuộc về tác giả và tổ chức liên quan; khi chia sẻ, chỉ cần ghi rõ nguồn.

Học cách trì hoãn trong các hệ thống tắc nghẽn: Sự tương tác giữa AI và con người

Created by
  • Haebom

Tác giả

Thodoris Lykouris, Wentao Weng

Phác thảo

Bài báo này trình bày một mô hình nhằm cải thiện hiệu quả của các hệ thống ra quyết định kết hợp trí tuệ nhân tạo (AI) và con người, đặc biệt là các hệ thống kiểm duyệt nội dung trên mạng xã hội. Các quy trình AI-con người hiện tại dựa trên các phương pháp heuristic đơn giản dựa trên ngưỡng, không tính đến sự không chắc chắn trong ước tính rủi ro AI, sự biến đổi theo thời gian của luồng nội dung, khả năng đánh giá của con người và lấy mẫu chọn lọc. Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất một mô hình trong đó AI quan sát thông tin theo ngữ cảnh để đưa ra quyết định phân loại và đánh giá, đồng thời lên lịch các tác vụ đánh giá, đồng thời tính đến sự chậm trễ trong hệ thống đánh giá của con người. Trong quá trình đánh giá của con người, các lỗi AI được sửa và dữ liệu mới được thu thập, với mục tiêu giảm thiểu chi phí của các tác vụ bị phân loại sai. Chúng tôi trình bày một thuật toán học tập chưa tối ưu, cân bằng cẩn thận giữa tổn thất phân loại của các tập dữ liệu được lấy mẫu chọn lọc, tổn thất vốn có của các tác vụ chưa được đánh giá và tổn thất chậm trễ do tắc nghẽn trong hệ thống đánh giá của con người. Các thí nghiệm số sử dụng tập dữ liệu nội dung trực tuyến chứng minh rằng mô hình của chúng tôi giảm đáng kể các trường hợp phân loại sai so với các phương pháp hiện có. Những kết quả này là minh chứng đầu tiên về học trực tuyến trong hệ thống xếp hàng theo ngữ cảnh.

Takeaways, Limitations

Takeaways:
Trình bày các mô hình và thuật toán mới để cải thiện hiệu quả của hệ thống cộng tác AI-con người.
Thực nghiệm đã chứng minh rằng số lượng phân loại sai có thể giảm đáng kể trong các hệ thống kiểm duyệt nội dung trực tuyến.
Chúng tôi trình bày những phát hiện nghiên cứu mới về học trực tuyến trong hệ thống xếp hàng theo ngữ cảnh.
Limitations:
Cần có thêm nghiên cứu và xác nhận để có thể áp dụng mô hình đề xuất vào thực tế.
Vì những kết quả thử nghiệm này dựa trên tập dữ liệu từ một nền tảng truyền thông xã hội cụ thể nên cần nghiên cứu thêm để xác định khả năng khái quát hóa.
Có khả năng mô hình không phản ánh đầy đủ sự mệt mỏi hoặc tính chủ quan của người đánh giá.
👍