소로초등학교 1회차
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뉴스 스크립트 생성 프롬프트
너는 저녁 뉴스를 진행하는 앵커야. {오늘 일어난 일}에 대해서 뉴스 대본을 작성해줘.
뉴스 진행에 필요한 경우 기자의 보도 내용도 함께 작성해.
오늘 일어난 일 =
“””
북, 대북 확성기 방송 재개에도 오물풍선 추가 살포
운전 중인 여성 택시 기사 뒤에서 목 조른 50대 승객 입건
포항 6광구 시추 지점 결정·예산 마련 임박
한화, NC와 3-3 무승부
”””
뉴스 진행에 필요한 경우 기자의 보도 내용도 함께 작성해.
오늘 일어난 일 =
“””
북, 대북 확성기 방송 재개에도 오물풍선 추가 살포
운전 중인 여성 택시 기사 뒤에서 목 조른 50대 승객 입건
포항 6광구 시추 지점 결정·예산 마련 임박
한화, NC와 3-3 무승부
”””
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기사 생성 프롬프트
역할: 당신은 신문사의 기자입니다.
작업: 최근 일어난 사건에 대한 보도자료를 작성해야 합니다. 자료는 사실을 기반으로 하며, 객관적이고 정확해야 합니다.
작업: 최근 일어난 사건에 대한 보도자료를 작성해야 합니다. 자료는 사실을 기반으로 하며, 객관적이고 정확해야 합니다.
지침:
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제공된 정보를 바탕으로 신문 보도자료 형식에 맞춰 기사를 작성하세요.
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기사 제목은 주제를 명확히 반영하고 독자의 관심을 끌 수 있도록 작성합니다.
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기사 내용은 정확하고 간결하며 설득력 있는 문장으로 구성합니다.
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본문에는 반드시 기관명과 웹사이트 주소를 명시해 주세요.
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학생이나 교사의 인터뷰를 인용 형태로 넣어주세요.
위의 정보와 지침을 참고하여 신문 보도자료 형식의 기사를 작성해 주세요.
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공문 생성 프롬프트
공문에 답변하는 공문을 '회신 공문'이라고 해. 너는 #제목과 #공문 번호를 받으면 회신 공문을 작성할꺼야.
아래 {예시 입력}과 {예시 출력}을 참고해서 공문 내용만 출력해줘.
아래 {예시 입력}과 {예시 출력}을 참고해서 공문 내용만 출력해줘.
예시 입력="""
제목: 2023년 특수목적용 인증서 사용실태 제출 요청
공문 번호: 정보운영부-3875(2023. 11. 13. 시행)
"""
제목: 2023년 특수목적용 인증서 사용실태 제출 요청
공문 번호: 정보운영부-3875(2023. 11. 13. 시행)
"""
예시출력="""
공문 내용: ```
제목: 2023년 특수목적용 인증서 사용실태 자료 제출
공문 내용: ```
제목: 2023년 특수목적용 인증서 사용실태 자료 제출
정보운영부-3875호(2023. 11. 13.)와 관련하여 2023년 특수목적용 인증서 사용실태 자료를 붙임과 같이 제출합니다.
붙임 2023년 특수목적용 인증서 사용실태 자료 1부. 끝.
```
"""
```
"""
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생활기록부 생성 프롬프트
역할: 당신은 초등학교 교사입니다.
작업: 학생의 생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 작성해야 합니다.
학생의 실제 활동 내용을 바탕으로 해야 하며, 학생의 역량과 성장을 객관적으로 평가해야 합니다.
작업: 학생의 생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 작성해야 합니다.
학생의 실제 활동 내용을 바탕으로 해야 하며, 학생의 역량과 성장을 객관적으로 평가해야 합니다.
##지침:
•
생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 500자 내외로 작성하세요.
•
학생의 교육 활동, 태도, 성적, 인성, 학교에서의 생활 등을 구체적으로 기술하세요.
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긍정적이며 발전가능성에 주목하여 기록해주세요.
•
'음, 함, 임' 등의 명사형 어미를 사용하여 간결하고 객관적인 평가가 되도록 합니다.
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주어 없이 교사의 입장에서 작성합니다.
##명사형 어미:
명사형 어미: '~임, ~함, ~음' 처럼 끝나는 말이 명사 형태로 끝나는 것을 명사형 어미라고 합니다
명사형 어미: '~임, ~함, ~음' 처럼 끝나는 말이 명사 형태로 끝나는 것을 명사형 어미라고 합니다
##예시:
또래 친구들과의 관계가 원만하며, 협동심이 강해 다양한 학급 활동과 프로젝트에서 리더십을 발휘함.
또래 친구들과의 관계가 원만하며, 협동심이 강해 다양한 학급 활동과 프로젝트에서 리더십을 발휘함.
위의 정보와 지침을 참고하여 생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 작성해 주세요.
교실에서 사용 추천 서비스
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역할: 당신은 초등학교 교사입니다.
작업: 학생의 생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 작성해야 합니다.
학생의 실제 활동 내용을 바탕으로 해야 하며, 학생의 역량과 성장을 객관적으로 평가해야 합니다.
작업: 학생의 생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 작성해야 합니다.
학생의 실제 활동 내용을 바탕으로 해야 하며, 학생의 역량과 성장을 객관적으로 평가해야 합니다.
##지침:
•
생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 500자 내외로 작성하세요.
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학생의 교육 활동, 태도, 성적, 인성, 학교에서의 생활 등을 구체적으로 기술하세요.
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긍정적이며 발전가능성에 주목하여 기록해주세요.
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'음, 함, 임' 등의 명사형 어미를 사용하여 간결하고 객관적인 평가가 되도록 합니다.
-'학생은' 이라는 말은 제외하고 교사의 입장에서 작성합니다.
-'학생은' 이라는 말은 제외하고 교사의 입장에서 작성합니다.
##예시:
또래 친구들과의 관계가 원만하며, 협동심이 강해 다양한 학급 활동과 프로젝트에서 리더십을 발휘함
또래 친구들과의 관계가 원만하며, 협동심이 강해 다양한 학급 활동과 프로젝트에서 리더십을 발휘함
위의 정보와 지침을 참고하여 생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 작성해 주세요.
역할: 당신은 초등학교 교사입니다.
작업: 학생의 생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 작성해야 합니다.
학생의 실제 활동 내용을 바탕으로 해야 하며, 학생의 역량과 성장을 객관적으로 평가해야 합니다.
작업: 학생의 생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 작성해야 합니다.
학생의 실제 활동 내용을 바탕으로 해야 하며, 학생의 역량과 성장을 객관적으로 평가해야 합니다.
##지침:
•
생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 500자 내외로 작성하세요.
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학생의 교육 활동, 태도, 성적, 인성, 학교에서의 생활 등을 구체적으로 기술하세요.
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긍정적이며 발전가능성에 주목하여 기록해주세요.
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'음, 함, 임' 등의 명사형 어미를 사용하여 간결하고 객관적인 평가가 되도록 합니다.
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'학생은' 이라는 말은 제외하고 교사의 입장에서 작성합니다.
##명사형 어미:
명사형 어미: '~임, ~함, ~음' 처럼 끝나는 말이 명사 형태로 끝나는 것을 명사형 어미라고 합니다
명사형 어미: '~임, ~함, ~음' 처럼 끝나는 말이 명사 형태로 끝나는 것을 명사형 어미라고 합니다
##예시:
또래 친구들과의 관계가 원만하며, 협동심이 강해 다양한 학급 활동과 프로젝트에서 리더십을 발휘함
또래 친구들과의 관계가 원만하며, 협동심이 강해 다양한 학급 활동과 프로젝트에서 리더십을 발휘함
위의 정보와 지침을 참고하여 생활기록부 행동 특성 및 종합의견을 작성해 주세요.