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사례 발표(숙제)
7기 전용공간 (7/27부터 진행)
6기 전용공간 (종료)
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포포가 궁금한 이야기 (비니거니)
카테고리
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작성자
김
작성시각
상태
발표완
담당자
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참여자
김
최근활동
I. 나의 프로젝트 또는 서비스 이름 (One-liner)
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이름: 비니거니
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설명: 포포가 구금한 이야기 (MVP)
II. 화면 스크린샷
스샷1
스샷2
배포 후 URL 링크 e.g. Vercel, netlify:
III. 이 서비스를 사용하는 사람은 누군가? (Audience)
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특수교육 아동과 부모 그리고 선생님
(어떤 문제를 해결하는 서비스 (Problem/Solution) or 이 프로젝트를 만들게 된 배경 설명)
IV. Problem (문제점) 어떤 문제가 있었나?
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24시간 실시간 뉴스가 쏟아지는 현대 사회에서 정보는 곧 시민의 권리이자 생존의 도구임. 그러나 발달장애 및 학습장애를 가진 특수교육대상자들에게 일반 뉴스는 해독이 불가능한 깨지지 않는 암호’와 같음
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뉴스를 통해 세상의 흐름을 파악하지 못하는 것은 단순한 정보 부재를 넘어, 또래 집단과의 대화 단절, 사회적 이슈에서의 소외, 나아가 시민으로서 마땅히 누려야 할 참여권의 박탈로 이어짐. 헌법과 장애인차별금지법은 모든 국민의 ‘정보 접근권’을 보장하지만, 뉴스 미디어 영역에서 인지 수준을 고려한 배리어 프리(Barrier-free) 콘텐츠는 여전히 전무한 실정임
V. Solution (해결책) 무엇을 만들었는지
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세상에서 가장 따뜻한 노랑고래 캐릭터 '포포'를 통해, 어렵고 딱딱한 뉴스를 아이들의 눈높이에서 친근하고 재미있게 전달하고자 함. 정보의 장벽을 허물어 특수교육대상자가 세상과 '어울'려 살 수 있는 환경을 조성하는 것이 핵심 미션임
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뉴스 빅데이터와 정교한 프롬프트 체인(Prompt Chain) 기술을 결합하여, 교사와 부모의 개입 없이도 실시간 맞춤형 뉴스가 매일 자동으로 생성되는 시스템을 완비함
VI. 만든 사람 / 개인 (또는 팀원)
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비니거니
VII. (Optional) 내가 참고한 사이트 (레퍼런스)
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VIII. (Optional) 앞으로 추가 하고 싶은 기능 등 (What's Next?)
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DB저장
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인지 수준별 3단계 자동 변환 알고리즘 (Adaptive Content Engine)
-Step 1 (상징 중심): 문장 해독이 거의 불가능한 중도 장애 학생을 위해 핵심 키워드 1~2개와 이를 대표하는 시각적 상징(AAC)만으로 정보를 구성
-Step 2 (단문 중심): '누가+무엇을+한다'의 기본 문장 구조를 이해하기 시작하는 중등도 장애 학생을 대상으로, 불필요한 수식어를 제거하고 주어와 서술어 중심의 아주 짧은 문장으로 뉴스를 재구성
-Step 3 (문장 확장): 경도 장애 및 문해 입문 단계 학생을 위해 짧은 인과관계와 상태 변화를 포함한 일상적 문장으로 변환하여, 뉴스 읽기를 통한 어휘력 확장을 도모함
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