Cl
class-innovation
차시별 강의회고 - 날짜
Sign In
6월 24일 원격강의(경기)
2022 개정교육과정 연계
학생이해 및 수업개선을
위한 디지털·AI 활용(2차시)
주강사: 이준영
•
원격연수 퀴즈의 경우 채팅창 활용하여 답안을 받았는데 반응이 좋았음.
•
PART1 교육과정의 경우 논리를 위주로 반복설명하여 숙달시키는 것이 좋아 보임.
•
PART2 기능 설명의 경우 이후의 연수과정에서 나오므로 빨리 넘어가고 TPACK 활동을 좀 더 빨리 시작하는 것이 좋아 보임.
•
TPACK 활동의 경우 시간이 부족하였음(당일 약 30분에 시작하여 45분에 종료). 의문이나 질문이 많이 나왔음
•
TPACK 구글 드라이브 업로드는 최종적으로 100개 가까운 파일이 들어왔음. 용량 미리 체크해야 할 것 같음.
•
각종 설문, 안내 등이 많으므로 주강사는 연수내용 전달과 답변에 집중하고 보조강사가 설문 등 안내사항 전파에 집중하는 역할을 나눠서 운영하는 것이 효과적.
•
원격연수장의 와이파이 환경보다는 유선연결하는 것이 좋아보임. 끊김이 느껴져서 당황했음.
보조강사: 이정원
•
강의가 매끄럽게 진행되어 이해가 잘 된다는 수강생들의 긍정적이 반응이 많았음.
•
선물 기프티콘 이미지가 전송이 안되어 선물 이미지를 전달하는 데 어려움이 있었음.
•
보조강사가 안내할 부분에 대한 링크나 안내 멘트를 정리하여 활용하면 유용할 것 같음
보조강사: 고병철
•
첫 강의가 원활히 진행되었고 반응도 매우 좋아서 주강사님의 능력이 돋보였음.
•
보조강사1 선생님이 옆에서 같이 놓친 부분을 도와줘서 헤매지 않고 제때에 역할을 수행할 수 있었음.
•
이미지 전송이 되지 않아서 이모지로 커피를 보냈고, 타자연습을 하는 게 아니냐는 말이 있어 타자가 느린 선생님을 배려하는 경품추첨도 있으면 좋을 것 같음.
Made with Slashpage