키즈메이커 수업기록

우리 친구들의 1월 첫 수업에서 진행한 아이디어 노트를 공개합니다. 마이크로비트를 활용한 창작 만들기라는 주제로 친구들의 생각을 엿보았는데요. 아이디어를 발상하는 과정은 늘 어렵지만, 친구들의 생각을 확장해주기 위해 엉뚱한 이야기를 하기도 하고, 부품을 사용해 이 부품을 어떻게 활용할지에 대한 열띤 토론을 벌이기도 합니다. 자신의 작품만 생각하지 않고 서로의 의견을 존중하며 즐겁게 활동했습니다. 그림을 잘 그리는 친구, 아이디어를 잘 내는 친구, 코딩을 잘하는 친구, 설명을 잘하는 친구 등 각자의 개성에 맞게 아이디어를 잘 표현해주었어요. 친구들의 아이디어에 많은 응원 부탁드립니다. 1. 아이디어 노트에 스케치 하기 학생들은 먼저 자신의 아이디어를 자유롭게 노트에 스케치합니다. 이 단계에서는 창의력과 상상력을 마음껏 발휘할 수 있도록 지도하고 있습니다. 2. 재료가공하기 스케치한 아이디어를 바탕으로, 카드보드나 폼보드에 실제 크기로 그린 후 자를 이용해 선과 도형을 그립니다. 이 과정은 수학과목에서 배우는 기하학적 개념을 실제로 적용해 보는 경험이 되며, 아이들의 수학적 사고력을 키우는데 도움이 됩니다. 그 후, 그린 도형을 잘라냅니다. 3. 입체형태 만들기 잘라낸 재료들을 글루건으로 연결하거나 종이테이프로 형태를 만듭니다. 이 과정에서 손재주와 세밀함이 요구되며, 손과 눈의 협응 능력을 키울 수 있습니다. 4. 마이크로비트와 전기회로 붙이고 코딩하기 잘라낸 재료들을 글루건으로 연결하거나 종이테이프로 형태를 만듭니다. 이 과정에서 손재주와 세밀함이 요구되며, 손과 눈의 협응 능력을 키울 수 있습니다. 5. 테스트하기 (사진추가예정) 부품 설치가 완료되면 작동 여부를 테스트합니다. 테스트를 통해 발견되는 문제들을 해결하며 작품의 완성도를 높입니다. 6. 작품 공유 완성된 작품을 학급 친구들과 공유하기 위해 작품판넬을 만듭니다. 작품판넬의 글은 친구들이 작품을 만들면서 느꼈던 점을 스몰토크로 입력한 내용을 바탕으로 작성되었습니다. <윤우>

12월에도 11월 프로젝트에 이어서, 마이크로비트를 활용한 '놀-자' 수업이 계속 진행됩니다. 이번 수업에서는 친구들이 부품을 활용한 코딩 활동을 통해 변수와 랜덤 등의 기본 개념을 이해할 수 있도록 구성되었습니다. 코딩을 단순히 학습하는 것에 그치지 않고, 개념을 이해함으로써 앞으로 다양한 블록코딩 툴(옥토스튜디오, 엔트리, 스크래치, 기타 블록플랫폼)을 자연스럽게 활용할 수 있게 하는 것이 메이크메이트의 코딩 교육 목표입니다. 이로써 메이트친구들은 코딩에 대한 흥미를 높이고, 창의적이고 논리적인 사고를 기를 수 있습니다. 수업활동 미리보기 메이트친구들은 이번 수업을 통해 모터의 회전과 각도회전, 방향, 변수, 랜덤등의 개념을 배우게 됩니다. 지난달과 동일하게 쉽게 이해하기 위해서 친구들에게 카드형태의 미니 활동지를 통해 미션을 할 수 있도록 하였고, 모터의 움직임 같은 경우에는 동작을 코딩으로 구현하고 움직이는 그림을 그려서 붙여보거나, 코드를 다르게 수정해보기도 하면서 친구들의 성향에 맞는 수업을 진행하였습니다. 코딩활동 : 빙빙 돌아가는 모터 : 모터의 방향(+,-) 이해하고 제어하기 좌우로 흔들흔들 모터 : 모터가 좌우로 움직이도록 회전각도 제어하기 미니계산기 : 변수를 만들어 수를 저장해서 계산기 만들기 주사위만들기 : 흔들면 랜덤으로 수가 나오는 주사위만들고 게임하기 모터의 회전과 각도 모터에는 회전과 각도회전이 있습니다. 일반적으로 회전하는 것은 DC모터이고 각도회전하는 것은 서보모터라고 불려집니다. 회전을 속도를 제어하고 각도회전은 각도를 제어할 수 있습니다. 미션을 통해 방향과 속도, 그리고 각도를 제어할 수 있으며 움직임을 통해 간단한 메이킹을 하며 재미를 더했습니다. 변수 변수라는 개념을 활용하여 미니계산기를 만들었습니다. 첫번째 수와 두번째 수 변수를 만들고 각 버튼을 누를 때마다 수가 증가하도록 해서 A버튼과 B버튼을 함께 눌렀을 때 결과값이 나오도록 하였습니다. 코딩을 하면서 직접 계산문제를 만들어 계산기를 활용해 답을 적을 수 있는 활동을 하였습니다. 랜덤 주사위의 숫자를 변수로 설정하고, 랜덤 코드를 활용하여 주사위를 만들었습니다. 직접 주사위를 던지는 동작은 "흔들기" 기능을 사용해, 주사위를 흔들면 랜덤 숫자가 나오도록 코딩했습니다. 코딩이 끝난 후에는 직접 파워포인트로 뱀 주사위 게임을 만들어 친구들과 함께 즐거운 시간을 보냈습니다.

11월 프로젝트로 마이크로비트로 놀-자 수업이 시작되었습니다. 드디어 우리친구들이 피지컬코딩을 시작하게 되었어요. 메이크메이트에서는 여러 코딩교구를 사용하지 않고 마이크로비트를 사용하고 있습니다. 마이크로비트가 가장 단순하면서 피지컬 컴퓨팅에 최적화 되어있다고 생각하기 때문입니다. 예전 회사에서 코딩콘텐츠를 만들때 아두이노를 사용하여 초등친구들에게 코딩을 쉽게 가르쳐 보려고 동화나 스토리를 엮어보는 시도를 많이 했었는데, 결론은 보드사용이 쉬워야 친구들도 거부감 없이 할 수 있다는 것을 경험으로 알게되었습니다. <마이크로비트와 아두이노> 앞으로 마이크로비트로 할 수 있는 재미있는 발명품을 많이 만들어 보려합니다. 수업활동 미리보기 키즈메이커(1~2학년) 친구들은 마이크로비트를 사용하여 블록코딩으로 하는 피지컬컴퓨팅을 학습해 나가고 있습니다. 부모님께도 코딩수업을 통해 친구들이 어떤 것들을 할 수 있는지 알려드리고 싶은데, 자주 뵙기는 어렵기 때문에 이 글을 작성하게 되었습니다 . 어린 친구들이라고 따라하기 식으로 수업하진 않는데 외부홍보나 활동을 안하다보니 약간의 오해가 있는 것 같더라구요. (ㅜㅜ) 수업에서는 항상 친구들이 이해할 수 있는 범위의 활동지로 코딩을 하기 위한 준비를 하고 있어요. 코딩개념이해 입출력개념을 이해하고 사물을 보는 시야를 넓혀요! 반복되는 패턴을 찾고 코드를 줄여요! 코딩활동 11월에는 다음과 같은 간단한 코딩활동을 하였습니다. 마이크로비트 이름표 : 숫자, 문자, 아이콘 출력하기 버튼으로 내 기분 표현하기 : 버튼(입력)을 누르면 아이콘(출력)으로 감정 출력하기 하트가 깜빡깜빡 : 반복패턴을 찾아 코드 줄이기 멜로디코딩 I : 순서대로 블록을 쌓아 멜로디 연주하기 멜로디코딩 II : 계이름과 음표(박자)를 이해하고 멜로디 작곡하기 빙글빙글 돌아가는 모터 : 모터의 회전방향을 이해하고 제어하기 새로운 키트로의 확장 1월부터는 마이크로비트와 메이크메이트에서 개발 중인 키트를 활용하면 친구들의 발명이 훨씬 쉬워질 것입니다. 함께 사용할 키트를 소개해 드립니다. (현재 제작 중)

메이크메이트 공방은 2021년 이래로 많은 친구들과 함께 즐거운 프로젝트 수업을 진행해 왔습니다. 매 수업을 통해 친구들은 컴퓨터 활용 능력과 디자인 코딩 등을 다양하게 경험하였습니다. 학습의 압박이 없는 즐거운 공간을 만드는 것이 생각보다 쉽지 않음을 깨달았던 시간이기도 했습니다. 현재 저의 솔직한 마음은 좀 더 창의력을 펼치고 창조할 수 있는 공간을 만들고 싶다는 것입니다. 흔하지 않고 어디에도 없는 창의수업을 만들며 친구들처럼 저 또한 성장하고 있습니다. 메이크메이트 공방은 2021 년 이래로 현재 많은 친구들과 함께 즐거운 프로젝트 수업을 진행해 왔습니다. 매 수업을 만들면서 친구들의 컴퓨터 활용 능력과 디자인 코딩 등을 다양하게 경험하게 했습니다. 학습의 압박이 없는 즐거운 공간을 만드는 것이 생각보다 쉽지 않음을 깨닫는 시간이기도 했습니다. 좀 더 창의력을 펼치고 창조할 수 있는 공간을 만들고 싶은 것이 현재 저의 솔직한 마음입니다. 하지만 흔하고 어디에도 없는 창의수업을 만들며 친구들처럼 저 또한 성장하고 있습니다. 앞으로의 방향 메이크메이트는 계속해서 새로운 창의수업을 통해 친구들과 함께 성장하고자 합니다. 친구들이 더욱 즐겁고 의미 있는 경험을 할 수 있도록 지속적으로 새로운 기술과 아이디어를 도입하고, 창의적이고 혁신적인 교육 환경을 제공할 것입니다. 함께 만들어 나가는 이 여정에서 많은 친구들의 참여와 성장을 기대합니다. 메이크메이트 공방은 여러분과 함께 더 성장하고 싶습니다. 다가오는 2025년에도 많은 관심과 참여 부탁드립니다! 😊